Cuentos Sobre Los Derechos Del Niño.pdf
Enviado por vianeyleo2009 • 31 de Marzo de 2014 • 511 Palabras (3 Páginas) • 489 Visitas
Actividad: Guía de análisis capítulo 11 de la serie Revelados
Acompañar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el proceso de crecer y de
construir proyectos de vida significativos es una de las responsabilidades más
importantes de los agentes educadores de la sociedad que se encargan de su
cuidado. Cumplir con esa responsabilidad les exige tener la capacidad para
reconocer las oportunidades que se presentan cotidianamente para promover
los derechos humanos sexuales y reproductivos a fin de favorecer su bienestar
psicológico y social.
En esta actividad debe ver el capítulo 11 de la serie Revelados desde todas las
posiciones, perteneciente a la plataforma de Eduentretenimiento + Movilización
= Cambio Social. Ésta una estrategia de comunicación que combina medios y
que busca aportar a la reflexión y al cambio de actitudes, hábitos y costumbres
hacia el efectivo ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de la
juventud. Para hacerlo ingrese al contenido número 4 de La Maleta Pedagógica
de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía del Ministerio
de Educación Nacional, en el portal Colombia aprende
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-propertyvalue-
48963.html y luego siga la ruta: ENTRAR / 4 Revelados desde todas las
posiciones.
A continuación encuentra una serie de preguntas, respóndalas, éstas facilitan
el análisis crítico que se espera realice sobre lo que se presenta en el capítulo
11.
a) ¿Con cuál de los personajes se identifica? ¿Por qué?
b) ¿Qué aspectos de su contexto sociocultural se representan en la serie?
c) ¿Cuál de los personajes de la serie considera que disfruta de salud sexual y
reproductiva?
d) ¿Qué elementos de la trama o de la escena en la que aparece ese
personaje le permiten establecer su condición de salud sexual y
reproductiva?
e) ¿Cuál de los personajes de la serie considera que expresa mayor bienestar
psicosocial?
f) ¿Qué elementos de la trama o de la escena en la que aparece ese
personaje le permiten establecer su grado de bienestar psicosocial?
g) ¿Qué situaciones de las que se presentan en la serie son similares a las
que observa en el medio en el que usted vive?
h) ¿Cuáles de esas situaciones evidencian oportunidades para la realización
de los derechos humanos sexuales y reproductivos?
i) ¿Cuáles de esas situaciones son el resultado de restricciones u obstáculos
para la realización de los derechos humanos sexuales y reproductivos?
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