CUENTOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

- 5º Años

Control de Lectura complementaria: Cuentos de los Derechos del Niño

Saúl Schkolnik

NOMBRE:

5º AÑO ___

FECHA:

PTJE. TOTAL: 45 puntos

PTJE OBTENIDO:

NOTA:

OBJETIVOS: Identifican personajes. Reconocen acontecimientos principales. Argumentan según lo leído y comprendido. Describen situaciones y ambientes.

Instrucciones Generales:

1. Utilice sólo lápiz de pasta negro o azul para responder. 2. Dispone de UNA HORA para desarrollar su prueba. 3. NO SE ACEPTAN BORRONES NI USO DE CORRECTOR

Ítem I: Términos Pareados: Escribe el número del personaje de la columna A en la descripción que le corresponde en la columna B. (1pto. c/u.)

1. Zacarías IV ____ Salvó a un niño de morir en un incendio.

2. Robertito ____ Usaba un sombrero de paja.

3. Edelberto ____ Rescató a la Medusa

4. Fernando ____ Prohibió el sonido “ll”.

5. Demián ____ Queria comer huevos fritos.

6. Mariana ____ Sus padres no lo escuchaban.

7. Valentina ____ Creció un árbol florido en su cabeza.

Ítem II: Comprensión Lectora: Encierre en un círculo la respuesta correcta: (1 pto. c/u).

Texto nº1

“Sus problemas comenzaron cuando decidió ir al colegio. ¿Así qué quieres entrar a este colegio?

Le dijo- ¡Hm! Muy bien. ¿Cómo te llamas?

- No me llamo.

- ¿Quiero decir, cuál es tu nombre?

- No tengo nombre- respondió la niña poniendo cara de nadie.

- ¡Hm!- dijo la señora bastante más seria. Todos tenemos un nombre, aunque sea bien extraño, o difícil de pronunciar, o de esos realmente antiguos, o muy extranjero…”

1. Del texto anterior es falso que:

a) La niña tenía cara de nadie.

b) Todos tenemos un nombre.

c) La niña no tenía nombre.

d) La niña quería entrar al colegio. 2. A partir del texto leído, es posible afirmar que:

a) La señora era muy alegre y cariñosa

b) Todos los nombres son iguales.

c) La niña no quería decir su nombre.

d) Los niños sin nombre tienen cara de nadie.

Texto nº 2:

“El niño estaba acostumbrado a que no le prestarán atención, de todas maneras les contó:

- ¿Saben lo que pasa si a papás les resto papás?

- Sí, sí, claro…

- No, no puedes…

- El resultado es… - exclamó triunfante, el niño- ¡CERO!

Y mientras pronunciaba esta última palabra.

- papás - , es decir, papá y mamá, se desvanecían dulcemente en la nada.

- Mañana comprobaré este experimento con mi profesor…”

1. Del texto anterior es falso que:

a) Los papás escuchan a su hijo

b) Al niño le gustaba restar.

c) Los padres se desvanecían en la nada.

d) El niño hará un experimento 2. A partir del texto leído, es posible afirmar que:

a) Está presente el derecho a la identidad.

b) Al niño le prestan atención.

c) El resultado es cero.

d) Los padres no quieren al niño.

Ítem III. Relaciona

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