Cuestionario de Didactica 2

CUESTIONARIO DE DIDACTICA 2 PARCIAL 2

1. Como fue transición de las normas fundamentales que rigen en Guatemala.

Democracia en el país

1.  Que artículos de la constitución política de la república de Guatemala consagra ideales democráticos.

Art. 71 , 73, 74

1. De qué trata el articulo 71

De que el deber del estado es proporcionar y facilitar la educación sin discriminación alguna.

1. De qué trata el articulo 73

De que garantiza la libertad de educación con el reconocimiento del derecho de los padres a elegir la de sus hijos menores.

1. De qué trata el articulo 74

De que se tiene derecho y obligación como habitantes del país a una educación preescolar y nueve años de educación básica.

1. Que establece también la Constitución.

El deber del sector empresarial de establecer y mantener escuelas, guarderías y centros culturales para sus trabajadores y población escolar  y obliga al estado a promover la superación socioeconómica.

1. De qué trata la Ley de Educación Nacional

De especificar los principios de la educación entre los que se plantea la concepción del educado como centro y sujeto del proceso educativo.

1. Como debe ser el sistema educativo según la ley de educación nacional.

Deber ser participativa y define su integración por el Ministerio De Educación.

1. Que establece la ley de educación nacional ante el MINEDUC.

Que coordine y ejecute las políticas educativas determinadas por el sistema educativo.

1. Cuáles son las obligaciones estatales según la ley de educación nacional.

Asignación prioritaria de recursos del erario público fija como mínimo el 35% de los ingresos ordinarios del estado y estipula el incremento hasta el 7% del producto interno  bruto

1. Cuál es  la organización comunitaria a las que PRONADE. MINEDUC delega la administración escolar que abarca la contratación de maestros y la adquisición  de materiales.

COEDUCA

1. En qué año fue descentralizado la educación.

2002

1. Que establece la nueva ley general de descentralización.

Perpetua que se debe transferir poder de decisión competencias funciones y recursos para la aplicación de políticas públicas.

1. Como fue desarrollado la educación en Guatemala.

Por medio del paradigma centralista que heredo de la época colonial.

1. Que ofrece el subsistema extraescolar.

Ofrece modalidades especiales de educación para la población que no pudo recibir atención escolar en las edades correspondientes.

1. Cuál es el objetivo de la Reforma educativa

Plantear la búsqueda de un futuro mejor en una sociedad plural incluyente, solidaria, justa, participativa, intercultural, pluricultural, multiétnica y multilingüe.

1. Que intenta alcanzar la Reforma educativa

Intenta alcanzar que la sociedad participen de manera consiente y activa en la construcción del bien común y en el mejoramiento de la calidad de vida de cada ser humano, de los pueblos sin discriminación.

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