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Cuestionario de Recreación escolar tiempo libre y ocio


Enviado por   •  29 de Junio de 2020  •  Examen  •  438 Palabras (2 Páginas)  •  907 Visitas

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Faculta de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías

Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

Tarea: Cuestionario de Recreación escolar tiempo libre y ocio

Integrantes: Juan Camacho, Clay Espinoza, Martin Cisneros

Catedra: Itinerario II Recreación Escolar

PERÍODO ACADÉMICO: Mayo 2020 – Octubre 2020

Docente Mgs. Martha Guerrero

1. QUE ENTENDEMOS POR RECREACION  Y FORMACION EDUCATIVA [pic 2]

FORMACION EDUCATIVA [pic 3][pic 4]

RECREACIÓN ESCOLAR [pic 5]

2. Verdadero o falso

La pedagogía del tiempo libre debe conseguir:

Conseguir que el estudiante participa plenamente en la organización de su tiempo libre (V)

Utilizar el tiempo en situaciones o acciones que ponen en riesgo su salud (F)

Posibilitar que esos intereses se plasmen en unas realizaciones concretas (V)

La adicción o ludopatía con respecto a juegos de cartas o videojuegos (F)

3. Complete

La recreación escolar pretende orientar un plan de mejoramiento ……………que les permita a las…………………., de una manera eficaz, materializar los procedimientos, las acciones, los ajustes y las metas acordes con el logro de los ……………...

Pedagógico

Instituciones educativas

Objetivos comunes

4. la recreación se puede dividir en diferentes aspectos como es. Señale lo correcto

  1. Plurinacional
  2. Intelectual  
  3. Sociocultural
  4. Cultural

5.  cuales serían las áreas de las recreativas que se pueden dar en las clases de educación física, Seleccione las opciones.

  1. Área físico deportiva
  2. Área manual
  3. Área artística
  4. Área lúdica 
  5. Área acuática
  6. Área de entreteniendo y aficiones
  7. Todas las anteriores

6. Enumere

En que clasifican las actividades recreativas?

-cotidianas

- extraordinarias

-organizadas

7. UNA SEGÚN CORRESPONDA [pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]

Despertar el interés  

El tiempo que nos da para ocupar después de las obligaciones diarias

Se encarga de dirigir al individuo hacia ocupaciones provechosas.

Participación plenamente en la organización del tiempo.

...

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