Cuidemos La Naturaleza

El reto fundamental para la humanidad en el siglo 21 es la construcción de un mundo pacífico en el que la sostenibilidad ambiental, social, cultural y económico son comunes. Para ello, tenemos que cambiar nuestra línea de fondo económico para valorar el pleno desarrollo humano en los ecosistemas saludables; debemos eliminar los subsidios a las prácticas no sostenibles; y tenemos que cambiar los patrones de producción y consumo para reducir la pobreza, apoyar la diversidad biológica y cultural, la justicia social y las generaciones futuras.

La Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS), entre enero de 2005 diciembre de 2014, ofrece una importante oportunidad para los educadores de todo tipo para colaborar en la creación de un futuro sostenible. En este artículo se cita extensamente de un resumen ejecutivo del plan de aplicación de la UNESCO Proyecto Internacional para el Decenio, para proporcionar antecedentes sobre el debate sobre el significado del desarrollo sostenible, y la naturaleza de la educación para ello.

Papel determinante de la UNESCO

En 2002, la Asamblea General de las Naciones Unidas, reconociendo que el desarrollo sostenible es una necesidad social y ecológica urgente, y que la educación es un elemento indispensable para lograrlo, declaró el período de 10 años a partir de 2005 como la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible. La UNESCO ha sido designada como la agencia líder para la promoción de este Decenio. Como organismo principal, la UNESCO se requiere para desarrollar un proyecto de plan de aplicación internacional (IIS) que establecería la relación del Decenio con otras iniciativas mundiales ya existentes, especialmente la Educación para Todos (EPT) Marco de Acción de Dakar, el Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización (DNUA) y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

También se espera que la UNESCO para proporcionar recomendaciones a los gobiernos sobre la forma de promover y mejorar la integración de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en sus respectivas estrategias educativas y planes de acción.

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