Curriculo vigente en relacion con la problematica

Asignatura

Aprendizaje esperado

Justificación

Formación cívica y ética

Programa de estudios 2011

Guía para el maestro

Reconoce en la convivencia cotidiana la presencia o ausencia de los principios de interdependencia, equidad y reciprocidad

Seleccioné dicho aprendizaje ya que los conceptos de interdependencia, equidad y reciprocidad me parecieron aspectos fundamentales para mejorar los índices de violencia que se viven en el grupo y de esta manera favorecer la convivencia escolar.

Formación cívica y ética

Programa de estudios 2011

Guía para el maestro

Participa en acciones para prevenir o erradicar la discriminación

Si bien es cierto el tema de discriminación es un aspecto que se practica en diversos espacios, de esta manera decidí abordar tal temática con el propósito de concientizar a los alumnos sobre las consecuencias que trae consigo dicha acción, por tal motivo los alumnos a través de una exposición  reflexionaran en algunas  acciones para disminuir este tipo de situaciones.

Educación física

Programa de estudios 2011

Guía para el maestro

Utiliza sus capacidades físico motriz para la construcción de juegos motores colectivos

Conociendo las características del grupo me permití utilizar el juego para que los alumnos gocen de su derecho de esparcimiento y recreación al mismo tiempo que aprender a trabajar de manera colaborativa para lograr metas en común y favorecer un ambiente basado en respeto, aceptación y convivencia.