Curriculo
Enviado por visela • 26 de Junio de 2014 • 227 Palabras (1 Páginas) • 182 Visitas
Esto implica que el enfoque curricular es el que orienta los planeamientos curriculares que se concretan en acciones específicas de diseño curricular, tales como la elaboración de planes y programas de estudio.
Ejemplos de enfoques.
Existen actualmente seis enfoques.
El enfoque psicologista que se centra en los análisis psicológicos del individuo.
El enfoque academista e intelectualista que se centra en la valoración de contenido cultural y en el proceso de transmisión de ese contenido.
El enfoque tecnológico que pretende alcanzar una mayor racionalidad en el proceso de transmisión de contenidos.
El enfoque socio-reconstruccionista que pretende transformar la educación en un proceso de socialización o culturalización de la persona.
El enfoque dialectico que enfatiza en el carácter de acción socialmente productiva de la educación.
El enfoque constructivista que se concentra en la búsqueda de aprendizajes significativos.
Profundizaremos sobre el enfoque psicologista y el enfoque socio reconstruccionista.
ENFOQUE PSICOLOGISTA.
Se enfatiza en el alumno y las corrientes sociales, es de carácter conductista y personalista. Considera al alumno como elemento central. Esto involucra al educador a determinar y considerar los intereses y las necesidades de los alumnos, para garantizar la práctica pedagógica sea una respuesta a esas experiencias.
La práctica pedagógica pretende dar respuesta a los intereses de alumno, respetando las diferencias individuales (toma en cuenta el pensamiento y ritmo del alumno), se basa en estrategias dinámicas, creativas y participativas, incluye las dimensiones cognitiva, afectiva, social y psicomotriz al determinar los objetivos.
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