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Curso evaluacion diagnostica


Enviado por   •  3 de Octubre de 2022  •  Tarea  •  795 Palabras (4 Páginas)  •  65 Visitas

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ACTIVIDAD 1

Características, alternativas y materiales de la Evaluación

Diagnóstica

El video de introducción a la evaluación diagnostica nos menciona que un diagnóstico oportuno de los aprendizajes de nuestros alumnos en las áreas de lectura y matemáticas, al inicio del ciclo nos permite reflexionar sobre las fortalezas y áreas de oportunidad que presenta cada uno de nuestros alumnos, y así planear estrategias para reforzar al grupo en las áreas que más lo necesiten.

Hay 4 formas de aplicar el examen, pero para los alumnos de 2 de primaria se sugieren solamente dos de ellas, las cuales son:

  1. Imprimir el archivo PDF (pruebas y hoja de respuestas)
  2. Instalar el examen en la pc.
  1. La primera es imprimir tanto las pruebas como las hojas de respuestas para su registro
  2. La segunda alternativa es descargar el archivo Pdf de la prueba en la computadora e imprimir las hojas de respuestas.
  3. La tercera es instalar el examen en digital en las computadoras donde los alumnos resolverán las pruebas.
  4. La cuarta es contestar el examen en línea

De las 4 opciones que se presentan, la mas factible para nuestra escuela es la primera opción, ya que la mayoría de los alumnos esta familiarizado con este tipo de exámenes, que les son presentados en físico, además que se eliminan muchos contratiempos que pudiesen llegar a suceder con las otras opciones.

También la escuela no esta dotada con equipos actualizados y suficientes para que cada alumno pueda estar frente a un monitor contestando la evaluación, y no se diga de la baja potencia del internet.

La única contrariedad que encuentro es que a diferencia de los otros métodos esta opción es la mas tardada en cuanto a revisión y almacenamiento de resultados se refiera, pero no es nada que no se haya hecho antes.

ACTIVIDAD 2

Alternativa de aplicación: ventajas y desventajas

La aplicación del examen será la segunda semana de inicio de ciclo escolar, serán dos días de aplicación[pic 1]

        

Tipo de aplicación

Ventaja

Desventaja

Prueba y hoja de respuestas impresas

  • No se necesitan pc’s
  • Los alumnos ya están familiarizados con la forma de contestar un examen físico
  • No hay necesidad de compartir material
  • Tiempo que se tarda en revisar.
  • Exceso de hojas impresas

Prueba descargada en PC Y HR impresas

  • Se usaría menos papel
  • La aplicación sería más rápida de ciertos grados en delante.

  • No es apto para todos los grados (específicamente segundo grado)
  • No hay equipos de cómputo suficientes.

Examen digital

  • No se usaría papel (por aquello del cuidado del medio ambiente)
  • La revisión seria rápida
  • Seria una buena forma de que los alumnos y docentes empleen de manera adecuada las tics y se familiaricen con ellas

  • No se cuenta con tantos equipos
  • Al momento de responder e ir avanzando en la resolución de preguntas, si no se manipula adecuadamente el programa se puede perder información registrada con anterioridad.
  • No es viable para todos los grados, aunque en el video se mencione que esta es una buena opción para alumnos de segundo grado.

Prueba en línea

  • Reducción de contaminación ambiental
  • Revisión de resultados rápida
  • Uso de las Tics
  • Seria algo innovador y llamativo para los estudiantes
  • No hay internet
  • No hay equipos suficientes
  • No es viable para todos los grados

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