¿Cuál era la finalidad de su sistema educativo?
Enviado por Michelle Orozco • 8 de Febrero de 2022 • Documentos de Investigación • 636 Palabras (3 Páginas) • 132 Visitas
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- Imagina que vas a enseñar tres actividades en distintos escenarios. Utiliza el cuadro para elaborar la planificación de:[pic 6][pic 7]
- Una actividad educativa en la Antigua Grecia. Como estudiaste varios modelos griegos, deberás elegir alguno de ellos (Homero, Hesíodo, espartano, ateniense o helenístico).
- Una actividad educativa en la Antigua Roma.
- Una actividad educativa paleocristiana.
En cada una deberás definir el tema que se aborda en la actividad (por ejemplo: sumar y restar, poesía o gimnasia, etc.) y el método pedagógico (por ejemplo: escuchar al maestro, practicar el ejercicio o aprender de memoria).
Además, deberás escribir una justificación breve de tus elecciones: partiendo de lo que aprendiste en las lecciones, ¿por qué ese tema o método sería pertinente en cierto sistema educativo?
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¿Cuál era la finalidad de su sistema educativo? | Convertirse en un gran guerrero y formarse en busca de las virtudes que tenían sus dioses adorados y aquellos héroes que admiraban. | Preparar hombres cultos y consientes para poder ejercer sus derechos de ciudadano, Deseaban formar hombres militares intelectuales. | Transmitir el evangelio y enseñar la fe. La educación tenia como objetivo la sanación de sus almas, educaban a hombres y mujeres por igual pero siempre en busca de la transmisión de la religión. |
Tema de la actividad | Expresión oral | Ejercicios físicos | Música |
Justificación de la elección del tema | El tema es la expresión oral ya que ellos buscaban la perfección, era una educación aristócrata, es decir, solo para los mejores, su formación era técnica y espiritual/cultural, la justificación del tema es que dentro de su formación la elegancia en su expresión resultaba muy importante debido a que se buscaba que los representantes compartieran las mismas virtudes y valores. | Los ejercicios físicos fueron practicados por los romanos ya que buscaban hombres militares y por lo tanto tenían que hacer entrenamientos rigurosos para su formación, los ejercicios eran variados y flexibles. Los romanos entrenaban es espacios techados por lo que el clima no importaba a la hora de su entrenamiento, la educación romana se basaba en la práctica y por ello elegí los ejercicios físicos. | Me parece que la música juega un papel importante en las religiones, e indagar en la música paleocristiana es interesante, a través de ella se profesa la fe y cultiva el espíritu. Las alanzas tienen letras muy interesantes, además que se utilizaban es celebraciones específicas, letras variadas, pero todas con el mismo objetivo, fortalecer la fe. |
Método pedagógico | Escuchar atentamente al maestro, practicar la entonación (en privado y en público), leer para ampliar el mundo de palabras conocidas. | Caminar en marcha y Repeticiones de saltos | Recitar salmos |
Justificación de la elección del método pedagógico | La lectura dentro de la formación nos ayuda a ampliar el numero de palabras conocidas y por lo tanto mejorará la expresión del estudiante, así como la práctica de la entonación de manera habitual fortalece el entendimiento y la memorización, así como el uso correcto de cada palabra, practicar en público ayuda a perder el miedo y evitar los nervios. | El entrenamiento de este tipo favorece a los romanos durante su formación ya que los hace capaces de enfrentar batallas, a través de dichos entrenamientos se busca que los romanos moldeen su cuerpo y lo mantengan con firmeza y adquieran resistencia. Los ejercicios se harán individualmente en algunas ocasiones y en otras será en equipo para que sean capaces de trabajar de ambas maneras. | A través de los cantos hacer oración a Dios, y por otro lado transmitir el evangelio de tal manera que los que lo escuchan sean llamados hacia dios y sus enseñanzas, la religión se torna interesante y se fortalece de esta manera la fe de cada persona. Los cantos son muy fáciles de aprender y un buen método para la comprensión de la palabra de Dios. |
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