¿Cuáles De Los Cumpleaños Quieres añadir?
Enviado por americano0123 • 12 de Diciembre de 2013 • 286 Palabras (2 Páginas) • 227 Visitas
PROYECTO
“Celebra la vida”
[pic]
Duración aproximada: Todo el año lectivo, una vez al mes.
Fundamentación:
Cuando planteamos la construcción de valores, es en este momento en donde empezamos a construir personalidades.
Por eso, su nacimiento como el comienzo de una vida social comunicativa y plena, merece ser recordado para siempre, desde todos los ámbitos en los que el niño se desenvuelve.
Festejar el cumpleaños es sinónimo de estoy y existo para los demás y quiero compartirlo con quienes me rodean y quieren, formando y fortaleciendo su personalidad.
Objetivos:
- Valorar el día del cumpleaños como parte de la identidad.
- Compartir con el grupo de compañeros la celebración que recuerda el día en que nació cada uno de ellos.
- Valorar la propia vida y la de los demás.
Contenidos:
- Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes solidarias.
- Desarrollo de la imaginación; expresión de necesidades, sentimientos y emociones.
- Reconocimiento de algunas semejanzas y diferencias entre la historia personal y familiar de cada uno y la de sus compañeros.
- Exploración de movimientos en grupos.
- Presenciar obras de teatro.
- Interpretaciones de canciones que incorporen juegos corporales y dramáticos.
Momentos a tener en cuenta para realizar el festejo:
- Celebración compartida con el grupo de niños: Invitamos a festejar el cumpleaños de los niños una vez al mes, compartiendo en el desayuno lo que los mismos trajeron de sus casas y lo que el jardín puede proporcionar.
- Actividad recreativa: Nos reunimos todas las salas a compartir alguna propuesta, ya sea, juegos, obra de teatro, canciones, baile, etc.
- Vuelta a la calma: regresamos a las salas para compartir la torta de cumpleaños con el grupo y entregar el regalito para los cumpleañeros.
Posibles actividades recreativas a desarrollar:
- Obra de teatro de las docentes para los niños.
- Circuito de juegos en el... [continua]
...