¿Cuáles son los conceptos básicos que deberían aprender los adolescentes al estudiar este tema?

ESTENIN EDUARDO SÁNTIZ LÓPEZ        2°FÍSICA

¿Cuáles son los conceptos básicos que deberían aprender los adolescentes al estudiar este tema?

R.-El cuidado que se debe tener por el ecosistema, ya que es de vital importancia preservar a los animales y la naturaleza quienes son los que conforman el ecosistema, sin ellos nosotros los seres humanos no seriamos nada.

Es por ello que a través de las lecturas que se proporcionan en este subtema será lograr lo ya mencionado anteriormente si no el  consentimiento de cada uno de ellos, para que el día de mañana sean quienes cuiden de este ecosistema que todavía tenemos pero que desgraciadamente se está acabando por un mala manejo de la humanidad.

Otro concepto que deja claro es como a partir de un animal que es murciélago y que para muchos es considerado como feo y peligroso, es todo lo contrario pues en principio ellos son lo que ayudan a polinizar a las plantas para que estos puedan hacer sus funciones necesarias para su reproducción, por lo que entonces ellos deben aprender como son, porque se comportan de tal forma, de que se mantienen entre otros, conociendo todo esto se darán cuenta que están equivocados en darles una mala fama de este animal y otros que también están mal vistos, es entonces que la sociedad debe conocer cada uno de los animales para luego juzgarlos.

¿Qué relación se pude establecer entre las experiencias previas de aprendizaje de los alumnos y los conceptos que se proponen?

R.- Si se mira desde el ámbito constructivista que se trata de ir construyendo a base de lo que conoce cada uno de los alumnos e ir conjuntándolo con lo que el profesor sabe creo que existiría una buena conexión. Y es que siempre se debe optar por esta y otras maneras en las cuales no solo el maestro sea quien hable explicando todo, si no debe partir de lo que el alumno conoce ya sé porque lo ha visto o le han platicado, recordemos que los alumnos no llegan al salón si saber nada, ellos ya conocen sobre distintas cosas, por eso nosotros como futuro docente será ayudar que cada uno de los alumno poco a poco  vaya creando  su propia definición partiendo por lo que en un principio se sabe o se conoce. Por lo queda claro entonces de cómo se debe partir llámese cualquier tema, un ejemplo en la que se estaría aplicando es cuando tu llegas el primer día de clases y conoces a tus alumnos, desde principio tú no puedes saber que tanto sabe cada uno o que es lo que verdaderamente si aprendió en la materia del año pasado, por eso mismo el profesor no puede iniciar de lleno con el contenido, debe detenerse por un rato para ver ya sea desde un examen teórico que tanto conoce del tema, al conocerlo que tanto sabe cada uno yo como docente será reforzar lo que ya saben o explicar de nuevo lo que no, para que de esta manera no se les haga complicado conocer los diferentes temas que verán y conocerán.

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