¿Cuáles son los fines de la Educación Básica?

1. ¿Cuáles son los fines de la Educación Básica?

El propósito principal de la Educación Básica es proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos y habilidades para desarrollarse en sus estudios básicos.

2. Cuáles son los fines de la Educación Media Superior?

Proporcionar a los estudiantes los conocimientos, aptitudes y habilidades (competencias) para lograr incorporarse al mundo laboral o para continuar sus estudios de nivel superior. Las competencias proporcionan también todos los elementos para poder desenvolverse en la sociedad de manera correcta.

3. ¿Qué diferencias identifica entre la educación actual y la del siglo pasado?

La educación actual La educación tradicional

Bidimensional Unidimensional

Diversas técnicas de construcción de conocimiento significativo. Memorización

Trabajo en equipo para desarrollo de competencias Trabajo individualizado

Uso de diversos medios interactivos y tecnológicos Consulta de libros

Diversos tipos de evaluación (coevaluación, autoevaluación y heteroevaluación) Solo heteroevaluación

4. Describa las funciones de un docente

- Debe participar como guía en el proceso de obtención de conocimiento

- Promover el conocimiento y practica de valores

- Propiciar el trabajo en equipo

- Búsqueda y aplicación de estrategias más funcionales para obtención de conocimiento y desarrollo de competencias.

- Motivar a los alumnos.

5. Describa las características de un buen maestro

- Contar con el dominio de los conocimientos necesarios

- Ser empático

- Puntualidad

- Ser capaz de autoevaluarse

- Estar dispuesto al cambio

- Preparación constante.

- Tener vocación

6. Describa las características de una buena práctica docente

- Aplicar estrategias de enseñanza aprendizaje que propicien el aprendizaje significativo de los alumnos.

- Preparación de la clase utilizando diversos recursos.

- Propiciar un buen ambiente de trabajo.

7. ¿Qué es la educación por competencias?

Guiar a los alumnos en el proceso de obtención de conocimientos y orientarlo hacia la aplicación de ellos en su entorno.

8. ¿Qué le gustaría mejorar en su desempeño docente?

Adquirir nuevas y efectivas técnicas de evaluación para grupos numerosos.

9. ¿Qué se puede hacer para que la práctica docente se constituya en un proceso de mejora continua?

Estar en preparación y actualización continua.

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