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¿Cómo puede apoyar los Padres de Familia en los aprendizajes de sus hijos?


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2019  •  Trabajo  •  1.003 Palabras (5 Páginas)  •  242 Visitas

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Complemento de ¿Cómo puede apoyar los Padres de Familia en los aprendizajes  de sus hijos?

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ASPECTO: LENGUAJE ORAL

  • Al llegar de la escuela, pregunte a su hijo cómo estuvo su día o cómo le fue, ponga atención en sus conversaciones, pídale que profundice cuando sea necesario y muestre interés en lo que platica. De igual manera, platíquele cómo estuvo su día y solicítele que ponga atención en lo que usted le narra. Tenga presente que el desarrollo del lenguaje no sólo depende de hablar, sino también de escuchar, lo cual ayudará a afianzar ideas y a comprender conceptos. Ayúdelo a que respete turnos para hablar en las conversaciones.
  • Una buena sugerencia es utilizar en casa juegos de mesa o juegos tradicionales, o simplemente realizar juegos con reglas –tales como el dominó, la lotería, el memorama, rompecabezas, etc.- si su hijo conoce las reglas, pídale que las diga en voz alta antes de comenzar el juego y esté al pendiente de ellas durante el desarrollo del mismo.
  • Complemente las palabras o frases de su hijo. Por ejemplo, si la niña o el niño   le dice “Este es un gatito”, el adulto responde “Si es un gatito siamés. Mira sus ojos”.
  • Lea con su hijo en particular cuentos que brinden la oportunidad de aprender nuevas palabras y ampliar su vocabulario; al escucharlo leer, lo ayuda a reconocer  el lenguaje de una forma distinta a la palabra hablada.
  • Practique en familia rimas, adivinanzas, trabalenguas, chistes, refranes o poemas.
  • Cuestione a su hijo en todo momento utilizando frases como las siguientes para que ellos puedan narrar y describir o responder:
  • ¿Y si lo explicas más despacio?
  • ¿Puedes decirlo de otra manera?
  • ¿Puedes describir cómo es…?
  • ¿Puedes explicar por qué…?
  • ¿Puedes explicar cómo sucede…?
  • ¿Qué características tiene…?
  • ¿Cómo fue…?

ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO

  • Ponga al alcance de sus hijos, diversidad de materiales de lectura como cuentos, periódicos, revistas, libros de temas variados e interesantes.
  • Lea y escriba con sentido (delante de sus hijos y con sus hijos); por ejemplo, la lectura de un artículo del periódico, alguna información que les interese, la escritura de un mensaje o una nota de felicitación.  
  • Lea a su hijo y cuando lo haga siga con su dedo las palabras.
  • Ponga al alcance de su hijo alfabetos móviles  (imanes para el refrigerador, tarjetas para bolsillo, etc.)  para que puedan manipular las letras constantemente  y motivarlos  a escribir palabras a partir de su nombre.
  • Motive a su hijo a que escriba lo que sienten  (mediante dibujos y  marcas parecidas a las letras, o letras propiamente) a destinatarios reales, es decir a sus abuelitos, primos, amiguitos, etc.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ASPECTO: NÚMERO

  • Promueva en su hijo el deseo por  aprender. Usted puede enseñar a su hijo mediante el juego, el ayudarle a aprender no significa que no puedan divertirse juntos!!!
  • Motive la solución de problemas en forma creativa. La resolución de problemas es la base de un buen pensamiento matemático.
  • Cuestione a su hijo con preguntas como: ¿Cuántas maneras diferentes hay de ir a casa?,  ¿De qué otra forma puedes arreglar tu cuarto?, ¿De cuántas maneras podemos medir el camino de la escuela a la casa?, ¿De cuántas formas podemos medir los ingredientes de una receta de cocina?
  • Apoye a su hijo a contar y agrupar objetos. Se pueden usar frijoles, piedras o canicas para jugar juegos de números.  Déjelo para que desarrolle sus propios juegos, separando los frijoles por tamaño o tipo, estableciendo sus propias reglas para un juego de conteo, o usando diferentes tipos de pasta para hacer un dibujo.
  • Invítelo a realizar tareas en casa tales como: ordenar la mesa, separar  diferentes artículos, medir ingredientes cuando cocine, etc.

Valor: Colaboración

El valor del mes se trabajara de forma dinámica al igual que las ocasiones pasadas, se trata de incentivar a los niños y hacerles saber la importancia del trabajo de todos para lograr realizar muchas actividades. De igual forma que sepan lo importante de su participación en la tareas del hogar. Los hábitos a desarrollar entones serán:

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