DANZAS (ensayo )

DANZAS (ensayo )

INTRODUCCION

Para Jean Piaget el niño tiene su propia manera de pensar que lo diferencia substancialmente del modo de pensar del adulto ; en consecuencia el conocimiento del mundo se construye desde el nacimiento y no se detiene ;continua a lo largo de la vida .

Garnert sugiere que la inteligencia se manifiesta en al menos ocho competencias :lingüística , lógica-matematica,espacial,musical,corporal – kinestesica , intrapersonal y naturalista ,asi queda demostrado que las habilidades esteticas-corporal se desarrollan a lo largo de la vida y depende de la adecuada estimulación que el niño recibe dese antes de nacer y en sus primeros años de vida.

Estas teorías aplican para desarrollar destrezas en el baile o las danzas ya que una correcta aplicación de estimulación temprana , un buen acompañamiento , y una buena orientación originara en el niño un ser capas de desenvolverse casi que en cualquier ámbito sorteando positivamente los obstáculos que la vida misma le va presentando siendo mas expresivos , espontaneos , y seguros de si mismos para interactuar en cualquier contexto.

DANZA

Para estudiar el arte de las danzas es necesaio primero conocer sus origenes y su evolucion a traves de la evolucion misma de la vida de las sociedades asi como sus implicaciones biologicas fisicas y mentales .

El descubrimiento de America marca la historia de nuestro pais porque penetraron al continente nuevas razas con rasgos fisicos y costumbres muy diferentes a las de nuestros aborigenes, estas razas se mezclaron dando origen al mestizaje. La danza folclorica tiene mayor infliuencia en los grupos africanos , pero todos los tipos de grupos humanos hicieron su aporte .

Nuestros indigenas danzaban al ritmo de tambores y palmoteos , en forma colectiva ejecutando circulos y filas ,con galopeo y caminadito.

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