DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD N° 3.1 DESCUBRIENDO CREENCIAS LIMITANTES
Enviado por Ari Start • 8 de Julio de 2020 • Trabajo • 731 Palabras (3 Páginas) • 292 Visitas
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD N° 3.1 DESCUBRIENDO CREENCIAS LIMITANTES
Asignatura | Taller de Identidad Personal y social | |
Unidad | III | Proyecto de vida |
Elementos de Competencias | Diseñar un plan estratégico a corto, mediano o a largo plazo, que oriente y posibilite el logro de los objetivos propuestos en ámbitos como el personal, el social o el académico. | |
Aprendizaje Esperado | Realizar un diagnóstico personal a través de la exploración de sí mismo y del entorno a fin de trazar metas y logros de corto plazo. |
En esta actividad el estudiante conocerá el concepto de creencia. Para esto revisarán presentación PPT Creencias y recursos audiovisuales. Será capaz de identificar cuáles son sus creencias personales en distintos ámbitos, además de reconocer creencias sociales y cómo ambas actúan en su vida cotidiana.
- Analizará videos propuestos.
- Revisión de PPT
- Establecer y conocer creencias
INSTRUCCIONES:
- Reúnase en tríos.
- Revisen el recurso audiovisual: Jorge Bucay “El elefante encadenado” en
https://www.youtube.com/watch?v=YA6DBPi2KLI,
- Respondan las siguientes preguntas y compartan con el curso.
¿QUÉ SON LAS CREENCIAS?
Una creencia es el conjunto de principios ideológicos de una persona, grupo social o un partido político. Donde el estado de la mente en el que el individuo supone verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa.
- ¿PARA QUÉ SIRVEN?
Para orientar las acciones futuras de la persona, al margen de que sean correctas o no, cumplen su función de ser útiles para la supervivencia
- ¿CUÁLES SON LAS CREENCIAS MÁS COMUNES? IDENTIFIQUEN AL MENOS 5
LAS MAS COMUNES EN MI VIDA SON:
1.- Tengo que trabajar inteligentemente, para ganar dinero y estar con mi familia.
2.- Si busco la necesidad de la gente, obtendré éxito en mi producto.
3.- Tengo que esforzarme ahora que soy joven.
4.- Si tengo ahora salud, tengo que aprovechar.
5.- El que madruga, dios lo ayuda.
- ¿QUÉ CREENCIAS PERSONALES TIENEN QUE LES IMPIDEN AVANZAR?
El calentamiento global.
La maldad de la gente.
- Revisar los recursos audiovisuales. Respondan grupalmente y compartan sus reflexiones con el curso.
- Creencias limitantes en: https://www.youtube.com/watch?v=jQkFVQqFZxo
- Cómo nos implantan creencias en https://www.youtube.com/watch?v=-u7IkG01ANo
¿QUÉ ES LO QUE LLAMA LA ATENCIÓN DE AMBOS VIDEOS? ¿POR QUÉ?
Lo que logro observas es que en todo grupo, siempre hay personas que pueden cambiar las cosas.
Y también siempre abran personas que seguirán al resto.
- RELACIONEN LAS IDEAS CENTRALES DE AMBOS VIDEOS CON SU FUTURO QUE HACER PROFESIONAL Y SU VIDA PERSONAL. ¿CÓMO LAS CREENCIAS ESTÁN INMERSAS EN AMBOS ÁMBITOS? ¿CÓMO INFLUYEN EN SU FORMA DE VER EL MUNDO?
Saber que todos siempre seguiremos a un líder, tratar de yo ser el líder.
Una muy buena frase ES LA UNIÓN HACE LA FUERZA.
- ¿QUÉ ESTRATEGIAS PODRÍAN IMPLEMENTAR PARA IDENTIFICAR SUS CREENCIAS PERSONALES?
- Perfeccionarme
- Aprender de mi pasado
- Escuchar a los adultos
- y sobre todo ser empático
- “Creencias en el tiempo”: En este ejercicio, debes rellenar los cuadros de la manera más sincera. Te permitirá conocer cuáles son tus creencias y cómo han cambiado a través del tiempo.
Esto, es necesario para lograr nuestros objetivos, ya que es importante conocer qué creencias nos potencian y cuáles nos limitan.
Por ejemplo:
¿Qué pensabas de la “edad” cuando eras pequeño? Que ser “grande” era tener 18 años
¿y a los 15 años? Que se pasa rápido el tiempo.
Si aún no has alcanzado algunas de las edades, imagina cuáles podrían ser tus creencias cuando llegues a esa edad.
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