DESCRIPCIÓN DE LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCOMUNICACIONAL

1.- ESCENARIO A INTERVENIR

DESCRIPCIÓN DE LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCOMUNICACIONAL

Padres y familias de los niños con quemaduras del Hospital Viedma

Ya que en el diagnóstico que realizamos se vio la necesidad de apoyo hacia los niños de parte de sus progenitores. Muchas veces los padres ignoran que los niños postrados en las camillas necesitan de ellos. Por otro lado, la mayoría de los padres de los menores no están informados del trato, de los cuidados adecuados que deberían brindarles.

Doctores y enfermeras del Hospital Viedma

 Los doctores y enfermeras, ellos son los que están encargados de los niños y los que necesitan la ayuda necesaria para los niños no sean abandonados, puedan olvidarse un poco del dolor y así mismo poder divertirse un poco en el hospital y también que los niños puedan verse mejor estéticamente consiguiendo una operación con fundaciones que le hagan gratuitamente porque los niños son de escasos recursos y no tienen el dinero suficiente para hacerse operaciones estéticas.

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO

Abandono de los padres hacia los niños:

 Se tratara de mejorar la comunicación hacia los padres por parte del médico.

Se tiene la idea pensada de poder realizar unas historietas en las cuales los padres e pueden guiar mediante imágenes los tipos de cuidados que deberán tener para cuidar y poder brindar apoyo a sus hijos.

En las historietas incluiremos palabras claves en castellano (quechua) ya que el 70% de los padres de los niños del pabellón de niños quemados son analfabetos.

-El caso de poder hacer un video e implementar en la sala de los niños para que sus padres se puedan informar está en la espera de una respuesta de parte del hospital.

Falta de voluntariado:

-Mediante un video se tratara de concientizar a las personas para que estas se conmuevan un poco y conozcan la situación y el sufrimiento de los niños quemados y así poder reunir a más personas voluntarias para poder realizar la solución a este triste problema.

-Se realizarán volantes con historietas que muestren a personajes animados indicando a los ciudadanos en qué consiste el trabajo de voluntarios y las distintas formas de ayudar al pabellón de niños quemados.

2. DIAGNOSTICO ESTRATÉGICO EDUCOMUNICACIONAL

ANALISIS DEL ENTORNO

El proyecto se a realizado en la ciudad de Cochabamba en la zona urbana de esta ciudad.

Como resultado de esta experiencia se ha logrado conocer a personas como doctores,enfermeras,padres y niños para que se pueda observar su espacio y asi poder avanzar con proyecto.

ANALISIS DEL PROCESO EDUCOMUNICACIONAL

En el proceso por el cual el proyecto se vino desarrollando se pretende una adquisición del conocimiento ,atravez del proceso de enseñanza-aprendizaje,siguiendo un proceso crtico-reflexivo que favorezca la capacitación de las personas mediante su creatividad posibilitando la comprensión la comprensión social de la comunicación.

ANALISIS DE CARACTERÍSTICAS DE CONSUMOS COMUNICACIONALES

-Marketing

-Activaciones

-Promociones

-Medios sociales por internet.

 ANALISIS DE LAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR

-El grado de participación de la comunidad.

-La aceptación que tuvieros las técnicas utilizadas.

-La comprencion del mensaje,

-La adopción de lo enseñado a medio plazo.

3.-IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

SOCIAL

El problema social hace referencia a la necesidad de recibir ayuda de personas voluntarias en el hospital u otro tipo de colaboración. El pabellón de niños quemados no ha realizado un material informativo para ciudadanos que sensibilice e indique las formas de ayudar a niños del pabellón, o los pasos que se deben seguir para realizar un trabajo voluntario en el hospital resaltando la importancia del mismo. Por tanto la población desconoce aspectos de este pabellón y tampoco se encuentra informada sobre datos de niños en el hospital que indiquen la importancia de brindar una colaboración.

COMUNICACIONAL

El problema comunicacional está relacionado con el abandono de padres a hijos en el pabellón de niños quemados. No existe una estrategia comunicacional (de parte de médicos y personal del hospital) dirigida a los padres y familias de niños quemados que señale la importancia de fortalecer la relación con estos niños y de mantener el tratamiento médico y los cuidados respectivos.

EDUCOMUNICACIONAL

El problema educomuncacional es la falta de comunicación entre los padres y los doctores, la falta de voluntariados para poder aliviar un poco el dolor de los niños.

...