DIDÁCTICA DE LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

PROFESORADO DE INFORMÁTICA

DIDÁCTICA DE NIVEL MEDIO

T.P. 2
LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

[pic 1]

PROFESORA: PUGLISI VIVIANA

ALUMNO: SAYAGO GASTÓN

-Cite los datos sobresalientes de la película (Fecha, Actores, Director, Producción. Tiempo estimado. Premios obtenidos)

Esta película está basada en la obra original de NH Kleinbaum homónima a la película, adaptada por Tom Schulman al guión, y llevada magistralmente al cine por Peter Weir con una duración de 128 minutos en el año 1989 cuyo reparto es el siguiente:
Robin Williams (John Keating)
Robert Sean Leonard (Nell Perry)
Ethan Hawke (Todd Anderson)
Josh Charles (Knox Overstreet)
Gale Hansen (Charlie Dalton)
Dylan Kussman (Richard Cameron)
Allelon Ruggiero (Steven Meeks)
James Waterston (Gerard Pitts)
Kurtwood Smith (Mr. Perry)

-¿Cuales son los estandartes que sostiene la escuela? Dé un ejemplo que ilustre cada uno

Los estandartes que dicen honor, tradición, disciplina y excelencia, La escuela busca mantener el prestigio que hasta entonces tenía, son los principios construidos por la clase en el poder.

-Defina las diferentes concepciones de participar. indique cuál se manifiestan en esta institución. Justifica la respuesta.

1. Actuar, junto con otras personas, en un suceso, un acto o una actividad, generalmente con el mismo nivel de implicación.
   "participar en una competición deportiva; participar en la vida política y social del país; la policía sospecha que la esposa también participó en el atraco"
2. Recibir una parte de algo que se reparte.
   "participar del dinero ganado en un premio; tendrá derecho a participar en las ganancias obtenidas por su consorte"
3. Tener las mismas opiniones, cualidades, características, ventajas o inconvenientes que otra persona o que otra cosa.
   "el presentador dijo que no participaba de las opiniones de su invitado"
4. Tener [una persona o una cosa] características que son de dos o más tipos diferentes.
   "es encantador, participa de los aspectos positivos del padre y de los de la madre"
5. verbo transitivo
   Comunicar una noticia o suceso.
   "le participó su pésame con una carta muy cariñosa"
   En esta institución se manifiesta la primer definición: “Actuar, junto con otras personas, en un suceso, un acto o una actividad, generalmente con el mismo nivel de implicación.”
   ya que los alumnos y profesores están enfocados en un mismo nivel de participación Educacional.

-Caracterice los niveles de participación de los padres, alumnos, docentes. Justifique.

El nivel de participación de los padres es muy activo, ya que involucran el máximo de sus expectativas en la educación de sus hijos, incluso eligiendo la carrera que sus hijo comenzarán.
La participación de los alumnos es en base a que la que sus padres y profesores desean. están atados de las decisiones de los demás, y ellos por sí mismos no pueden decidir nada.
La participación Docente es todo dentro de la Academia Welton son ellos los que deciden y eligen que es lo mejor para los alumnos, cuáles son los premios y castigos, y cuáles son los mejores contenidos y la mejor pedagogía para aplicar en las clases.

-¿Cuál es el contrato fundacional que subyace en esta institución?

En el contrato fundacional se especifica el mandato del que cada institución es portadora

El contenido del contrato fundacional que subyace en esta institución es conservadora que tiende a perpetuar el orden establecido

-Dentro de qué tipo de cultura institucional ubicaría a esta escuela. Ejemplifique.

El Tipo de cultura institucional es, “Una cuestión de papeles” recalcan la continuidad de una organización social muy tradicional que refleja en las distintas acciones y actitudes de los sujetos una coerción sin opción de poder discutir o negociar.
Ej. El modelo de Gestión es Tecnócrata, es decir que las enseñanzas son conductistas, los profesores en la Academia Welton son Conductistas y por eso ven con malos ojos la forma de enseñar del Prof. Keating.

-Dé un concepto de “Regla” y su implicancia en una institución educativa.

Regla es Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad.
Su implicancia en la institución educativa es de mucha importancia ya que es necesario que los alumno y profesores la cumplan para la correcta realización y desarrollo de las actividades educativas.

-¿Cómo evaluaría las reglas que rigen la vida en la Academia Welton?

Las reglas en la Academia Welton son estrictas, y no se permiten cambios sustanciales en las formas tradicionales de enseñar y aprender, así como también en la convivencia dentro de la institución. por eso el Profesor Keating tuvo mucha persecución en su pedagogía de enseñanza.

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