DIMENSION COGNITIVA - PERCEPTUAL

INFORMES ACADEMICOS .

CAMINADORES

NOMBRE DEL ALUMNO: María C amila EDAD:

DIMENSION COGNITIVA - PERCEPTUAL

María Camila muestra gran habilidad al armar rompecabezas de 4 y 6 piezas, realiza juegos de ensartado y de enhebrado. Reconoce números como el 1 al 3 y en ocasiones relaciona el número con la cantidad, Identifica algunas figuras geométricas como el círculo, cuadrado, triangulo. Identifica diferencias entre dos imágenes similares, hace agrupaciones con fichas y clasifica según una serie de características dadas color, forma tamaño. Diferencia nociones de espacio como arriba –abajo, encima –debajo, atrás-adelante, en el momento de la rutina luego del saludo y de cantar una canción se le facilita identificarla y continúa cantando. Muestra habilidad para realizar ejercicios de concentración en donde se deben involucrar varios segmentos del cuerpo. Durante el desarrollo del proyecto de las estaciones María Camila se caracterizó por identificar cada uno de los objetos que utilizamos en la” estación del tiempo” y describe algunas características con ayuda de la miss pero lo intenta realizar. Trabajamos algunos colores secundarios como verde, naranja.

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

María Camila ha ampliado su vocabulario, disfruta contar historias, participa en la narración de cuentos muestra agrado al formularle preguntas acerca de su rutina diaria y hace uso de palabras que generalmente los niños de su edad hacen. Disfruta contando historias usando el vocabulario nuevo, canta en las rutinas de la mañana lindas canciones.

LENGUAS EXTANJERAS

María Camila identifica algunos elementos del salón en inglés como ruler,table,pencil,

DIMENSIÓN CORPORAL

María Camila disfruta de actividades al aire libre en donde tiene que explorar y hacer uso de sus habilidades como saltar desde diferentes alturas arrastrarse, escalar, correr. Actividades que hace con seguridad y equilibrio. María Camila ha mejorado sus habilidades motrices también logra encestar pelotas pequeñas en un balde desde una distancia aproximada de 1 metro amasa plastilina haciendo tiras usándolas para decorar, intenta picar con el punzón.

DIMENSIÓN ESTETICA

disfruta de la clase de música y danzas, con su expresión corporal manifiesta sus emociones, muestra agrado al realizar actividades de arte ,como pintar, dibujar y experimentar con diferentes texturas

DIMENSIÓN SOCIO-AFECTIVA

María Camila es una niña que se expresa con facilidad cuando tiene sueño se indispone mucho, en algunos momentos quiere tener todo lo que los amigos tiene y si no se lo dan los dan llora se le habla y no escucha continua con la misma actitud y eso indispone las actividades; muestra emoción al llegar al preescolar .

Talla: Peso:

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