DISCIPLINA CON DIGNIDAD

La meta cumbre de la disciplina es enseñarles a tomar decisiones buenas y saludables por y para toda la vida.

La disciplina en todos lados no es la misma, al contrario es muy variable ya que se tienen diferentes factores que alteran el comportamiento y por lo tanto se altera la disciplina, estos agentes serán estudiados en una parte posterior del trabajo, pero en lo general se piensa que la disciplina se lleva a cabo y se hace por todos y cada uno y todos los días y no en un curso, ya que la esencia de la tranquilidad nos da la disciplina, pero la contrariedad, la intranquilidad y el agotamiento físico e intelectual que tenemos en ciertos momentos nos llevan a sentirnos incómodos llevándonos a la indisciplina.

No, no es fácil seguramente desarrollar esto y mucho menos fácil será aplicarlo a la vida diaria escolar, pero valdrá la pena intentarlo.

Es urgente vislumbrar una luz en cuestión disciplinaria, es necesario cambiar el entorno de indisciplina que se genera en los alumnos de educación básica y mas específicamente en el nivel secundaria; es un tema prioritario y no por ó en beneficio de los maestros o por los padres de familia o los adultos; es prioritario por los jóvenes mismos que seguramente tomaran las riendas de este mundo, pero no pretendamos imaginar que pasaría, si no tomamos las medidas necesarias para corregir las cuestiones de indisciplina a tiempo, mejor hagamos algo antes de que se salga de control.

No podemos hacer oídos sordos, al clamor de los jóvenes que con su actitud nos gritan que urge que los adultos hagamos ya algo y bien. “No es posible estar en un salón de clases con una indisciplina tremenda y pretender que estamos enseñando, argumentando que nuestro trabajo es enseñar y no cuidar niños.

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