DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS

Actividad:

Título: ¿Quién sabe más?

Propósito: Aplicar los conocimientos adquiridos del medio ambiente relacionado con las causas que originan su deterioro así como las medidas que se deben de aplicar para su protección.

Desarrollo: Se divide el grupo en dos equipos los cuales, cada integrante de cada equipo tiene un número del uno al diez. En sus pies tienen cada uno un balón de fútbol. Se colocarán por atrás de una línea de inicio formados en hileras y a una distancia de 30 metros frente a cada equipo se colocarán dos aros de diferentes colores, el rojo representa (V) y el azul representa el (F).

Esta actividad se desarrollara en la clase de Educación Física.

El profesor, leerá la pregunta que le corresponde a cada número, el practicante que representa a ese número debe primero escuchar la pregunta que el profesor realiza y después de la orden de salida debe de conducir el balón entre obstáculos y colocar el balón en el aro que él consideré que su respuesta sea correcta.

• Se realizará la mayor cantidad de repeticiones posibles según el tiempo lo permita.

• Las preguntas se intercalarán para que los alumnos respondan la mayor cantidad de preguntas posibles.

Preguntas:

- Divulgación de carteles que contengan las medidas de protección del medio ambiente.

-Mantener limpias las instalaciones deportivas.

-Crear vertederos en las instalaciones deportivas.

- No se siembran árboles en las márgenes de los ríos.

-Se vierten basuras a las aguas.

-Limpieza y organización en las áreas deportivas.

-Se vierte basura a las instalaciones deportivas.

-Utilización excesiva de productos químicos para la limpieza de instalaciones deportivas.

-Mantener depósitos de agua sin protección.

Evaluación: El profesor evaluará en forma individual a cada practicante según las respuestas.

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