DOFA TECNICAS DE AUTO APRENDIZAJE

PROYECTO GRUPAL

ETAPA 1

Integrantes:

Nombre: Nidya Liliana Avellaneda Sánchez

Código: 1211670052

Carrera: Tecnología en Gestión Financiera

CSU: Zipaquirá

Nombre: Adriana Angélica Rojas Rodríguez

Código: 1211670054

Carrera: Tecnología en Gestión Financiera

CSU: Zipaquirá

Nombre: Fredy Giovanny Castillo Arévalo

Código: 1211670053

Carrera: Tecnología en Gestión Financiera

CSU: Zipaquirá

a). En grupo deben hacer una matriz DOFA (debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas) del proceso de aprendizaje actual. Recuerden que: debilidades y fortalezas son internas, y oportunidades y amenazas son externas. La matriz debe contener las D, O, F, A, y también las estrategias: FO, DO, FA, DA.

FUERZAS - F DEBILIDADES - E

 Tenemos la libertad de manejar nuestro tiempo pudiendo realizar otras actividades cotidianas.

 Fomenta la investigación y la responsabilidad.

 Promueve el análisis para la solución de problemas.

 El aprendizaje es constructivo y productivo debido a que es realizado de manera autónoma.

 El auto aprendizaje nos permite evaluarnos, ser independientes y objetivos al dar un punto de vista sobre cualquier tema.

 Es motivarte pues al ser autónomos enriquecemos hábitos de independencia que nos llevan a ser personas creativas que generan soluciones a los problemas.

 No todos tenemos las formas, las herramientas o técnicas para decidir si la información que recopilamos al investigar es fiable o si es realmente objetiva para nuestros intereses, debido a que no tenemos una guía directa (TUTOR o DOCENTE)

 La dependencia que hayamos generado con la educación tradicional, puesto que es difícil acoplarnos a nuevas formas de aprendizaje.

 Las constantes excusas que se dan para tomar un libro y aprender de él.

 La mala imagen de las personas que no se adaptan a nuevas tecnologías.

 La deserción de los estudiantes al no acoplarse a esta nueva forma de enseñanza.

OPORTUNIDADES - O ESTRATEGIAS - FO ESTRATEGIAS - DO

 Fomenta la curiosidad, la investigación y la autodisciplina, nos permite construir una personalidad solida y dispuesta a sortear cualquier barrera que se presente en el camino.

 Estamos dispuestos al conocimiento y manejo de nuevas herramientas de aprendizaje dando soluciones de manera autónoma.

 Es fácil adaptarnos a los horarios en cualquier momento podemos ingresar a estudiar permitiéndonos aprender a nuestro propio ritmo.

 El Autoaprendizaje nos permite mantenernos actualizados y ser más competitivos en un mundo tan cambiante como el nuestro.  En comparación con la clase tradicional, los programas de auto aprendizaje nos pueden ayudar a absorber más información de una manera más rápida, ahorrándonos tiempo, espacio y el factor económico.

 La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos nos permite recibir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el auto aprendizaje.

 Permitir que el tutor tenga privilegio en su rol como facilitador de aprendizaje y el estudiante gestor de su propio aprendizaje.

 Las nuevas tecnologías permiten favorecer el desarrollo de algunas destrezas y habilidades, difíciles de lograr con los medios tradicionales. En concreto, aquellas habilidades que permiten buscar, seleccionar, organizar y manejar nueva información; la autonomía en el proceso

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