De Panzazo

DE PANZAZO

Problemas que se presentan:

- De 100 niños que inician la primaria solo 10 egresan de licenciatura y 2 concluyen el posgrado.

- Los años promedio que se estudia en México son 8

- Las horas efectivas al año en México son de 562, muy por debajo de países como Corea y Finlandia con 1,195 y 1172 respectivamente.

- Que se estudie en escuela pública o privada no garantiza una buena educación ya el 35% de sus alumnos se encuentran en la clasificación con mayor déficit educativo

- La manera en que son otorgadas las plazas a los maestros son bastante irregulares e injustas

- No se conoce el número exacto de maestros que laboran en el país.

- El gasto educativo es muy elevado para tan tristes resultados.

- Falta de atención de los padres de familia

- Escasa relación alumno-maestro-padre

- Mala preparación y poco interés de los docentes para trabajar.

- Ausentismo de los mismos.

- Desinterés de los alumnos en el ámbito escolar.

- La infraestructura de las escuelas esta en las peores condiciones

Necesidades de capacitación:

- El de mayor importancia es a los maestros; despertar el interés y hacerlos conscientes del impacto que su imagen y su trabajo representa para los alumnos.

- A los padres de familia hacerlos participes en la educación de sus hijos.

- A los sindicatos y a la Secretaria de Educación, para entender cómo funciona la educación, cuáles son los rasgos más importantes y qué es en lo que hay que poner mayor atención. Detectando las fallas que presenta este sistema e implementar un nuevo método que asegure su buen funcionamiento y su constante vigilancia.

¿Para qué me sirvió?

Esta película me ha hecho comprobar una vez más lo ineficiente que somos como país, y que el problema de compromiso, responsabilidad, dedicación e interés se presenta en todos los niveles. Cómo es posible que no se puede hacer una estructura sólida en un sistema educativo que finalmente es lo que representaría un progreso en la nación. Cómo es posible que en menores periodos de tiempo otros países hayan podido resurgir, mientras tanto nosotros vamos cuesta abajo. Evidentemente como sistema todos nos vemos afectados y a pocos les importa. Qué podría ser más cruel, maestros bien preparados con alumnos desinteresados, o alumnos buscando aprender de maestros a los que no les importa enseñar y por tanto no lo hacen.

Cambiar la historia depende de lo que hagamos ahora por eso asumamos el rol que nos corresponde y aportemos lo que cada uno nos toca.

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