Definición de aprendizaje

YADIRA VAZQUEZ

DEFINICION DE APRENDIZAJE:

Estamos conscientes de que  la forma de aprender es diferente en cada persona, el aprendizaje  nos permite averiguar cuales técnicas son las más convenientes para nuestro aprendizaje.

Aprendizaje: es un proceso, constructivo, acumulativo, autorregulado, orientado a metas, situado, colaborativo, individualmente diferente, en la formación del conocimiento y significado,  el alumno obtiene de la información un conocimiento cuando encuentra sentido a lo que aprende, existen 3 formas de  estilos de aprendizaje:

1. La manera de seleccionar información:

• Existen personas visuales las cuales tiene la facilidad de captar grandes cantidades de información con solo ver y leer.
• Otro estilo son las personas auditivas tienen la facilidad de tener información y aprender mediante explicaciones orales propias o de otras personas y recuerdan de manera ordena y en secuencia.
• Y  las personas Kinestésicas: Son las personas que captan la información por medio de sensaciones, generalmente aprenden estando en movimiento gustan de sentir lo aprendido y gesticulan al hablar.

1. La manera como organizamos la información: (Hemisferio derecho e izquierdo)

•  Hemisferio Derecho: Procesa la información de manera global, es intuitivo y no verbal, piensa en imágenes y pensamientos
• Hemisferio Izquierdo: Procesa la información de manera secuencial y lineal, tiene la facilidad para la expresión oral y escrita.

1. La Forma de trabajar la información:

Cuando ya seleccionamos y organizamos la información, tenemos que trabajarla, aquí se presentan personas activas, pragmáticas, reflexivas, y teóricas que trabajan de diferente forma la información:

• Activas: Se involucran sin prejuicios en las actividades nuevas
• Reflexivas: Son prudentes, analizan los datos antes de llegar a una conclusión
• Pragmáticas: Ponen en práctica inmediatamente las ideas  
• Teóricas: Son perfeccionistas, analizan y sintetizan.

En el aprendizaje intervienen 3 factores:

1.-FACTOR COGNITIVO:

Este factor está constituido por los diferentes pensamientos de procesos complejos como el percibir, observar, Interpretar, Analizar, Clasificar, Comparar, Expresar, Retener, Deducir, Evaluar.

2.-FACTOR COGNITIVO – SOCIAL

Este factor está constituido por aspectos vinculados con los sentimientos las relaciones interpersonales y la comunicación que debemos de mantener para lograr el proceso de aprendizaje  

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