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Desarrollo de capacidades tecnológicas con valores sociocomunitarios.


Enviado por   •  23 de Febrero de 2015  •  Tesis  •  245 Palabras (1 Páginas)  •  176 Visitas

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA

DATOS INFORMATIVOS:

UNIDAD EDUCATIVA : “Barrientos O. 2”

AÑO DE ESCOLARIDAD : Sexto de Secundaria

CAMPO : Comunidad y Sociedad

TIEMPO : 3 periodos (23 al 26 de febrero)

NIVEL : Secundario

TRIMESTRE : Primero

ÁREA : Comunicación y Lenguaje

TEMÁTICA ORIENTAORA: Desarrollo de capacidades tecnológicas con valores sociocomunitarios.

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO: “Lucha contra la pérdida de valores (respeto y responsabilidad)”

OBJETIVO HOLÍSTICO: Valoramos la creatividad en la elaboración de textos propios, como una forma de transmitir saberes y conocimientos de manera personal y de nuestra cultura, planificando y aplicando producción de textos para mostrar la realidad del medio social en el que se desenvuelve.

CONTENIDO: El teatro y La poesía contemporánea Boliviana

La Oratoria

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS RECURSOS MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PRÁCTICA:

Elaboración de poesías contemporáneas.

TEORÍA:

Interpretación de la información recabada y estructuración del contenido mediante exposiciones de los estudiantes.

VALORACIÓN:

Respeto y Valoración de la importancia de la comunicación escrita y verbal.

PRODUCCIÓN:

Presentación de las poesías elaboradas por ellos mismos.

• Pizarra

• Tiza

• Marcadores

• Hojas bond

• Libros

• Colores

• Párrafos de textos.

SER:

Reflexionamos sobre la importancia de las producciones.

SABER:

Conocemos sobre las historias de nuestro país y sus influencias.

HACER:

Expresión de la situación actual de nuestro pueblo mediante las poesías.

DECIDIR:

Elaboración de un análisis de las poesías.

PRODUCTO: Producción de poesías contemporáneas y declamaciones de las mismas.

BIBLIOGRAFÍA: Libros, Comunicación y Lenguajes. Ed.GES, Lenguaje. Ed. Don Bosco e Internet.

PROFESORA DIRECTOR

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