El Desarrollo De La Capacidad Lingüística.
Enviado por Dhyanni • 26 de Septiembre de 2011 • 233 Palabras (1 Páginas) • 1.031 Visitas
El Desarrollo de la Capacidad Lingüística.
• Ser Humano: aprendiz de una lengua (desde primeros años de vida hasta la entrada de la edad adulta)
Los dos primeros años de vida.
• El adulto estimula el desarrollo del niño guiándolo y ayudándolo para su adquisición atribuyéndole destrezas y capacidades.
• La inteligencia se encuentra en la etapa sensorio motora y está se reflejada por elaboración y coordinación de esquemas sensoriales.
• Los reflejos innatos conducen a la representación simbólica.
• La sonrisa y el llanto inicial son la base de la comunicación.
• El contexto social actúa cómo una influencia moldeadora
• 9 meses: primeras vocales claramente pronunciadas.
• 12 meses: correcta pronunciación de algunas consonantes.
• Primer año: aparecen las primeras palabras.
• 18 y 23 meses: la emisión correcta de fonemas se ha consolidado
• A lo largo del segundo año progresa el aprendizaje de la entonación.
• A mitad del segundo año ya es posible la combinación de palabras.
• E torno a los dos años empiezan a usar los pronombres personales.
De los 2 a los 4 años.
• El contexto brinda muchas oportunidades para la imitación
• En esta etapa la inteligencia se encuentra en el estadio preoperatorio.
• Avanzan en el dominio de las relaciones espacio-temporal
• Pensamiento sincretismo (pensamiento se basado exclusivamente en lo percibido y lo experimentado) y egocéntrico
• Se esfuerza por mejorar la compresibilidad de su habla en los diversos contextos.
• A los 4 años, el repertorio fonético está casi completo
• El léxico se duplica cada año.
• Los pronombres en tercera persona se completan hasta los 7 años
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