Describa brevemente la organización que realizan los entrenadores para iniciar la jornada

Unpaz

Hockey – Observación de partidos

Nombre y Apellido: Prinzivalli Dante

Curso: 3°año comisión C1

Fecha de observación: 30/09/17

1-Describa brevemente la organización que realizan los entrenadores para iniciar la jornada.

Los entrenadores previo al inicio de la jornada solicitan que mojen la cancha, preparan los arcos para el desarrollo del juego de la octava y novena división, esperan la llegada de cada equipo. Cabe destacar, los enfrentamientos de los equipos ya están organizados con antelación.

2-Explique las características que tienen los encuentros de 9na y 8va división.

Novena división

NOVENA DIVISIÓN:

EDAD: 9 – 10 años

DURACIÓN: tiempos de 10 min.

CANTIDAD DE JUGADORAS: 5 vs. 5 sin arquera.

 CANCHA: 1/8 de cancha.

ARCOS: delimitados por conos con la medida reglamentarias de largo para incentivar a que se conviertan goles.

Tiempos del partido: 3 tiempos de 15 min de juego y 2 tiempos de 5 minutos de descanso.

Este encuentro es más recreativito que competitivo.

OCTAVA DIVISIÓN

EDAD:  11 y 12 años.

Cancha: se ocupa la mitad de la cancha.

Arcos: se respeta las medidas oficiales de los arcos.

Tiempos del partido: Dos tiempos de 25minutos con 10 minutos de descanso.

CANTIDAD DE JUGADORAS: 7 vs 7,  con arquera

3- ¿De qué forma realizan las correcciones los entrenadores de octava y novena?

Los entrenadores realizan las correcciones a las jugadoras a través indicaciones verbales, ademanes y señas.

4-¿Cuál es el objetivo que persigue el entrenador de novena división?

El objetivo que persigue el entrenador de esta división es que las jugadoras conozcan las técnicas del juego mediante el disfrute e incentivo en el desarrollo del mismo.

Cabe destacar, que se puede observar un  objetivo más recreativo que competitivo.

5- ¿Qué estrategias de juego se utilizan a partir de la séptima división?

A diferencia de las características antes mencionadas de la octava y novena división, la séptima división está integrada por jugadoras de entre 13 y 14 años de edad, ocupan toda la cancha en el desarrollo del juego y  juegan 11 vs 11 en dos tiempos de 30 minutos con un descanso de 10 minutos.

Algunas de las estrategias observadas fueron:

• Ganar oxigeno y ritmo, dejando entrar un jugador fresco al final de cada tiempo del partido.
• Cambiar jugadores durante el partido en función del resultado, de las tarjetas, del árbitro y del torneo.
• Planificar los descansos de los jugadores.
• Centrarse en el progreso y dominio de las habilidades básicas.

6- ¿Cómo se desenvuelven los entrenadores durante los entretiempos?

Durante el entretiempo los entrenadores se reúnen junto a sus jugadores y les dan indicaciones que son escritas en una pizarra. En la misma se realizan gráficos en los que se diagraman jugadas posibles. Además de ello los entrenadores hablan con sus jugadoras y las incentivan.

7- ¿Qué errores visualiza en los gestos técnicos en jugadoras de séptima división?

En algunas jugadoras se puede observar algunos errores en los siguientes gestos técnicos:

• Push
• Recepción de derecha y de revés

8- ¿De qué manera lo corregiría?

 Push frontal dinámico

    Se colocan dos conos a unos 2 metros unos del otro, se va conduciendo hacia ellos y, cuando se está a unos 10 metros de distancia, se hace un push.

[pic 1]

Push frontal dinámico

    Dos jugadores se colocan frente a frente, a unos 10 metros, y con unas porterías de unos 3 metros de ancho, y hacen push consecutivamente intentando meter gol.

[pic 2]

Ejercicio 4. Push en diagonal hacia un compañero que cambia de posición

    Un jugador situado a unos 15 metros corre y el otro le envía la bola hacia el sitio donde va a llegar, calculando la velocidad que llevan tanto el jugador como la bola. Así, el jugador queda obligado a levantar la cabeza y mirar al otro.

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