Descripcion De Problemas

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

El bajo desempeño escolar es el resultado de un proceso en el que intervienen múltiples factores y causas, algunos de los cuales son característicos de los niños, jóvenes y de sus situaciones socioeconómicas (factores extraescolares) y de otros asociados a las insuficiencias del propio sistema educativo (factores extraescolares). Actualmente se reconocen dos marcos interpretativos sobre los factores expulsores del sistema educativo.

El primero pone énfasis en la situación socioeconómica y en el contexto familiar de los niños como fuentes principales de diversos hechos que pueden facilitar directa o indirectamente el rendimiento escolar, como las condiciones de pobreza y marginalidad, inicio laboral temprana, disfuncionalidad familiar, violencia intrafamiliar y adicciones, entre otras, atribuyendo esta responsabilidad a hechos de naturaleza extraescolar.

En este tipo de explicación, también cobran importancia la constitución y la existencia de ciertos tipos de organización familiar entre las que se destacan la monoparentalidad como fuente de desamparo y la violencia que por sus características estructurales no apoyan el trabajo formativo desplegado por la escuela, sobre todo en el ámbito de la disciplina, con la cual se facilita el desarrollo de conductas transgresoras y la negligencia escolar.

Desde tal perspectiva, esas formas de organización familiar constituirán un soporte social insuficiente para el proceso de socialización formal. Por ultimo otra línea de análisis más criticada por el tipo de políticas de sustenta, tiende a resaltar el consumo de alcohol y de drogas, las situaciones de violencia y el embarazo de adolescentes como problemas generalizados de la juventud, que serían manifestación de su alto grado déficit de atención.

La inserción temprana al mundo laboral, entonces se convierte en un problema social que involucra la necesidad de la retención de los niños al sistema educativo, teniendo en cuenta los diferentes factores que influyen en el bajo rendimiento escolar y en muchos casos a su deserción.

De igual forma el bajo desempeño escolar, está influenciado por diferentes factores y causas, que se convierten en problemáticas que requieren ser analizados de forma integral, de tal manera que los múltiples actores sociales involucrados en estos procesos, participen activamente en la propuesta y puesta en marcha de las posibles soluciones, utilizando los recursos disponibles de manera óptima, en beneficio de la población escolar, de la sociedad y como aporte particularmente a la Institución Educativa Gabriel Taboada Santodomingo Sede Santa Rosa de Lima y al municipio en general.

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