Descubre el patrón, completa lo que va cambiando y la serie

[pic 1][pic 2]

      [pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6][pic 7][pic 8]

[pic 9]

[pic 10]

1. Descubre el patrón, completa lo que va cambiando y la serie.(33 ptos )

1. Patrón ______ en _______

575  -  ______ -  ______ - 590  -  ______  - 600  -  605  -  610  -  _____

1. Patrón ______ en ______

_____  -  730  - _____  - 770  -  790  -  ______  -  ______  -  850  -  870

1. Patrón ______ en  ______

348  - _____  -  308 – 288 - ______  -  ______ -  228 - 208 - _____ -168

II.- Escribe el número que representa cada dibujo. (9 ptos)

[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14]

1) [pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18][pic 19][pic 20]

[pic 21]

2) [pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31]

[pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38]

3)[pic 39][pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47][pic 48]

III.- Con los siguientes dígitos forma el número menor y el número mayor con ellos.(12 ptos)

[pic 49][pic 50][pic 51][pic 52][pic 53]

1)[pic 54][pic 55][pic 56]

[pic 57][pic 58][pic 59][pic 60][pic 61][pic 62][pic 63][pic 64]

2)

[pic 65][pic 66][pic 67][pic 68][pic 69][pic 70][pic 71][pic 72]

3)

IV.- Responde marcando con una X la alternativa correcta.(9 ptos)

1. El número 300 se puede graficar como:

[pic 73][pic 74][pic 75]

...