Dia De Muertos Algunas Actividades

Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social

Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad Aprendizajes esperados:

• Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen

• Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos, de qué significan y a qué se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.

• En plenaria, conversar con los niños sobre el día de muertos realizar cuestionamientos, ¿Qué es el día de muertos?. ¿Cómo lo celebran?, ¿Todos lo celebramos igual?, exponer las ideas de los niños y anotarlas en el pintarron, reflexionar sobre esta celebridad y explicar brevemente de donde surge esta celebración y la importancia de conservar las tradiciones mexicanas

• Pedir a los niños de tarea, y con ayuda de padres de familia investiguen acerca de quien fue José Guadalupe Posada, exponer en el salón las aportaciones elaboradas por los niños, exponer y explicar grupalmente la vida y sus obras, cuestionar a los niños al respecto, ¿Cuál le agrada más?, ¿Por qué?. ¿Qué sentimiento les causa?

• Pedir a los niños que apoyados en las imágenes observadas, representen dibujando la obra que más haya sido de su agrado, posteriormente cuestionar individualmente a los niños sobre cual represento y por qué le gusto

• Pedir a los niños que en casa investiguen acerca de la tradición del altar de muertos

• En el salón, cuestionar sobre lo investigado en casa, explicar de dónde surge la tradición, del altar y sus características, mostrar objetos e imágenes de lo que contiene el altar de muertos la función de cada uno, apoyados de los otros grupos elaborar un altar de muertos, con ayuda de los niños

• Conversar grupalmente sobre que màs se hace en dia de muertos, pedir a los niños que en un dibujo y con base en lo visto anteriormente, expresen que hacen este dìa, como ejemplos mencionar, ir al panteón, elaborar un altar, pedir dulces, etc.

• Escuchar relatos del día de muertos diariamente, conversar sobre que les provoco cada uno

• Ver videos acerca de esta festividad y como se celebra en otros lugares, comparar con su comunidad por medio de cuestionamientos y anotar sus aportaciones en el pintarron

• De manera individual entregar una calavera a cada niño, pedir que la armen y la vistan como ellos quieran en casa apoyados por sus papás, decorar el salón de clases con sus calaveras.

• Entregar a cada niño calaveras, pedir que la dibujen y la decoren como ellos quieran usando diversos materiales, utilizarlas para decorar el salón de clases

• Elaborar de manera individual una mascara, pedir que la decoren como ellos deseen usando

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