Didactica

Didáctica

Se conoce como la Disciplina pedagógica que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, dirigir a orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje.

Direccionamiento de la Didáctica: Históricamente la Didáctica se ha ocupado de dos actividades: aprender y enseñar La Didáctica consigue llegar a su plenitud cuando el ser humano al que se dirige logra integrar los aprendizajes por medio de procesos culturales siendo capaz de generar nuevas respuestas con los conceptos ya obtenidos .

Es por eso que la Didáctica a determinados Los componentes que actúan en este proceso:

• El docente o profesor

• El discente o estudiante

• El contexto social del aprendizaje

• El currículo

Inicios de la Didáctica y sus aportes: Desde la Antigüedad ha habido una preocupación por la didáctica En este sentido hay que resaltar a Quintiliano, quien en su obra De Institucione Oratoria, habla de un proceder didáctico, basado en los principios de educación, interés, juego, motivación moral (confianza, emulación, alabanza y recompensas...), repetición y labor del profesor.

Medio didáctico Se conoce como cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.

Tipos de Elementos o Medios Didácticos: Sobresalen

- El sistema de símbolos (textuales, icónicos, sonoros) que utiliza.

En el caso de un vídeo aparecen casi siempre imágenes, voces, música y algunos textos.

- El contenido material (software), integrado por los elementos semánticos de los contenidos, su estructuración, los elementos didácticos que se utilizan (introducción con los organizadores previos, subrayado, preguntas, ejercicios de aplicación, resúmenes, etc.), la forma de presentación y el estilo... .. En definitiva: información y propuestas de actividad.

- La plataforma tecnológica (hardware) que sirve de soporte y actúa como instrumento de mediación para acceder al material.

En el caso de un vídeo el soporte será por ejemplo un casete y el instrumento para acceder al contenido será el magnetoscopio.

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