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Didactica


Enviado por   •  29 de Marzo de 2015  •  283 Palabras (2 Páginas)  •  231 Visitas

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Didáctica magna. Capítulo XVII.

Fundamentos de la facilidad para enseñar y aprender. En este capítulo reitera los fundamentos del capítulo anterior añadiendo algunos tintes y pormenores, así afirma: “Lo que han de aprender los discípulos se les debe proponer y explicar tan claramente que lo tengan ante sí como sus cinco dedos. Aumentarás la facilidad en el discípulo si le haces ver la aplicación que en la vida común cotidiana tiene todo lo que le enseñes. Para aprender todo con mayor facilidad deben utilizarse cuantos más sentidos se pueda. Por ejemplo: Deben ir juntos siempre el oído con la vista y la lengua con la mano. No solamente recitando lo que deba saberse para que lo recojan los oídos, sino dibujándolo.

desde hace muchos años la educación ha sido y juega un papel super importante para la sociedad y para cualquier individuo es una gran necesidad y a veces una gran carencia, también descubrí el gran parecido con las didácticas tradicional, crítica y tecnológica educativa, me dejó impactado con tan acertados comentarios que hace Comenio acerca de la verdadera educación que se les debe de dar a los adolescentes lo cual en la vida cotidiana es rara la escuela que te da todo tipo de valores y fundamentos para tu poder seguir adelante en tu vida.

Quiero decirte por otra parte que está un poquito enredosa, o mejor dicho talvez no entendí bien cuáles eran los cimentos las ideas que trataba de explicar Comenio.

Me encantó la forma de manejar los valores y las virtudes por que sabe meterlas en el momento exacto para una educación correcta y llena de integridad, también me gustó el como enseñarte una lengua de manera muy rápida sencilla y concreta.

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