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Diferencia Entre Conocimiento Vulgar Y Cientifico


Enviado por   •  1 de Mayo de 2014  •  539 Palabras (3 Páginas)  •  861 Visitas

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DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO COTIDIANO

Y CIENTÍFICO Y METODO CIENTÍFICO

Conocimiento Cotidiano

Este se adquiere por medio del azar, de la vida cotidiana. No es verificable ni subjetivo porque está sujeto a nuestra experiencia cotidiana y modo de sentir.

Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables.

Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos.

Es subjetivo.

Es vago sin definiciones.

Conocimiento Científico.

Este se adquiere mediante la razón.

Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar. Es objetivo.

Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, y porque sirve de base para otros entendimientos.

Es sistemático, porque se adquiere con procedimientos

EL METODO CIENTÍFICO

Concepto

Un método es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica.

"Método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos, o en otras palabras, para comprobar o desaprobar hipótesis que implican o predican conductas de fenómenos desconocidos hasta el momento."

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Es fáctico.

En cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.

Trasciende los hechos.

Los científicos exprimen la realidad para ir más allá de las apariencias.

Verificación empírica.

Se vale de la verificación empírica para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones. Toma sus datos y fundamenta sus conclusiones en la observación ordenada y sistemática de la realidad. Puede proceder por vía inductiva, deductiva o por ambas a la vez.

Auto correctivo.

La permanente confrontación con los hechos hace que el método científico sea además auto correctivo y progresivo; auto correctivo, en cuanto va rechazando o ajustando las propias conclusiones; progresivo, ya que al no tomar sus conclusiones como infalibles y definitivas, está abierto a nuevos aportes y a la utilización do nuevos procedimientos y nuevas técnicas

Formulaciones de tipo general.

Los aspectos en particular o el hecho singular interesan en la medida en que éste es miembro de una clase o caso de una ley. Si estudia la realidad distinguiendo y separando cada uno de sus elementos, es con el fin de poder profundizar mejor en los diversos aspectos de la misma, que luego reúne y reestructura de nuevo para adoptar una visión global y de conjunto.

Es objetivo.

La objetividad entendida no

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