Dimensión Convivencial
Enviado por pv.ivana • 26 de Noviembre de 2018 • Documentos de Investigación • 327 Palabras (2 Páginas) • 317 Visitas
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Dimensión Convivencial[pic 1] |
Fortaleza | Oportunidades | Debilidades | Amenazas |
- Apoyo del docente hacia el educando.
- El centro universitario cuenta con actividades para fomentar los valores en los educando
- La actitud hacia el docente por parte del educando siempre ha sido buena y motiva al docente a asistir y ense;ar de la mejor manera.
- No hay conflicto social ni pedagógico que estén afectando al centro educativo.
- La relación cd convivencia entre el profesorado y el personal administrativo se refleja con total sincronía.
- La universidad cuenta con ayuda de expertos que ofrecen charlas para mejorar a la comunidad estudiantil.
- Empatía con los estudiantes.
- Disponibilidad por parte de los docentes.
- Variedad de lugares para satisfacer las necesidades de acuerdo a desayunos, almuerzos entre otras.
| - La participación en la elaboración del reglamento universitario, se llega a un consenso por medio de los representantes estudiantil.
- El reglamento interno es conocido por la comunidad y se da a conocer los deberes y derechos del educando.
- El centro universitario recibe ayuda de organizaciones como UNICEF Y PAO.
- Motivan al educando a asistir a las actividades extracurriculares.
- Innovación de proyectos por parte de los educando.
- Se pueden evidenciar que a los educando se les informa de todo tipo de nuevas actividades que se realicen en el centro universitario.
- Se capacita y actualiza al docente administrativo.
| - El centro universitario no cuenta con un transporte adecuado para la cantidad de alumnos que asisten.
- El centro universitario se encuentra muy retirado.
- Falta de compromiso por parte de los estudiantes.
- Falta de higiene en los sanitarios.
- Algunos docentes carecen de poca experiencia laboral así también como de conocimiento.
- Bajo interés en la aplicación del nuevo modelo de planificación pedagógico.
- Pocos recursos en el área de enfermería.
| - Falta de seguridad en el trayecto hacia la universidad (desvío).
- Falta de ayuda externa al centro universitario por parte de empresas grandes en la ciudad.
- Aumento de delincuentes en la colonia en donde está ubicado el centro universitario.
- Falta de recursos económicos.
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