Dinamica de Grupo. Definición de dinámicas de grupo

Dinámicas de Grupo

Los grupos de trabajo no solamente es la unión de las personas, para tener un adecuado clima en los grupos de trabajo, es necesario efectuar dinámicas que permitan la integración de cada uno de los participantes, por esta razón a continuación se describe la definición y la importancia de las dinámicas en los grupos de trabajo.

Definición de dinámicas de grupo

“Las dinámicas de grupos es un conjunto de conocimientos teóricos y de herramientas en forma de técnicas grupales que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfacción de los que componen el grupo”.

“Las dinámicas de grupo permiten obtener diferentes resultados, según el propósito de cada una ya sea para romper el hielo, para que cada uno de los individuos conozca a los demás, para conformar equipos de trabajo y resolución de problemas”. (5:s.p.)

“La dinámica de grupo en su dimensión tecnológica aspira a que los participantes en un grupo adquieran mediante los procesos de interacción grupal promovidos por el dispositivo de intervención conceptos y conocimientos respecto a algún foco temático, nuevas maneras de percibir la realidad y de percibirse dentro de la realidad; modificaciones en las actitudes, en las formas de ser y de sentir como sujetos individuales y como sujetos integrados a un grupo de pertenencia”. (1:13)

La dinámica de grupo se refiere a lo que pasa en el interior del grupo a lo largo del interactuar de las personas que forman parte de él. El grupo se reúne alrededor de una tarea común, conforme se trabaja sobre una temática y con una técnica determinada, algo sucede en el interior del grupo. Ese algo, esos fenómenos grupales, son el resultado de una serie de fuerzas o vectores, con magnitud y dirección variable, que entran en juego con la interacción de los participantes.

Es importante señalar que cuando se habla de dinámicas de grupo se hace también referencia a las técnicas de animación grupal o simplemente técnicas de grupos.

Las técnicas de animación grupal pueden dividirse en:

• Técnicas de presentación: tiene como objetivo presentar a las personas que conforman el grupo.
• Técnicas divisorias: buscar formar grupos y unir personas para que se conozcan o para realizar algún trabajo.
• Juegos de desinhibición: su fin es que cualquier persona pueda desenvolverse.
• Técnicas para el conocimiento: el objetivo de esta técnica es brindar a los participantes la oportunidad de hablar sobre sí mismos y sobre aspectos significativos de su vida.
• Técnicas para fomentar la participación: se desea promover un clima de confianza personal, de valoración de las personas  y estímulo positivo del grupo.
• Técnicas de planificación: su objetivo es apoyar a un grupo a organizarse, ordenarse y planificar su trabajo a la hora de ejecutar actividades concretas.
• Técnicas de organización: estas analizan los principios de la organización, el papel del dirigente de los participantes de cada grupo.

2. Descripción de la importancia de la realización de dinámicas de grupos en el contexto del EPS.

Ejercicio Profesional Supervisado EPS

“Es la actividad práctica que realiza la Facultad por medio de equipos de estudiantes de las distintas carreras, orientados y asesorados por catedráticos-supervisores, a fin de lograr la integración entre la sociedad guatemalteca y la Universidad, con el objetivo de coadyuvar en una política independiente para el desarrollo económico y social de Guatemala”. (3:5)

Los estudiantes o practicantes desarrollaran una práctica que consiste en: recibir orientación sobre el problema a investigar, afianzar aspectos de la teoría que se aplicará, aprender técnicas de investigación que se utilizarán, elaborar instrumentos para obtener y clasificar información, elaborar planes de trabajo, hacer re levantamiento de datos por encuesta, vincularse con miembros de la comunidad para obtener información y desarrollar extensión universitaria, organizar los datos para procesos de inferencia estadística, elaborar cuadros estadísticos, aplicar métodos de análisis, realizar procesos de síntesis y de abstracción, participar en discusiones y trabajar en grupos y equipos.

Importancia de la realización de dinámicas de grupos en el contexto del EPS

Las dinámicas de grupos en el contexto del EPS tendrán como objetivos principales:

• Romper el hielo: para poder trabajar en equipo todos los participantes deben conocerse de manera que puedan entablar un dialogó que les permita llegar a una sola solución de los problemas y actividades que se les presenten.
• Fomentar la participación e integración: las actividades crean y promueven un clima de confianza personal y estimulo positivo, que permite que todos los participantes  se integren y colaboren en las diferentes actividades que se requieran sin excepción alguna.
• Planificar y organizar: el equipo podrá alcanzar una planificación que le permita llevar a cabo la ejecución de todas las actividades que deben hacerse y organizarse internamente para cumplir con todas ellas.
• Encontrar fortalezas y delegar: con la participación en las dinámicas, el grupo podrá identificar las fortalezas de cada uno de los participantes con el fin de delegar actividades de acuerdo a ellas, para que se cumplan de la mejor manera.

La importancia entonces radica en facilitar el proceso de interacción, estimular estados emocionales positivos y una movilidad que ayuda a desarrollar en el practicante un estado físico y mental conveniente para el aprendizaje y ejecución. Al mismo tiempo estimula la creatividad en todos los participantes.

3. Identificación de condiciones básicas para la realización de dinámicas de grupo

“El trabajo en equipo busca la colaboración de todas las partes implicadas en un proceso, y una vez definidos los objetivos se debe proceder a elegir la dinámica de grupo a aplicar. Para cada objetivo que el grupo necesita lograr, los dirigentes pueden seleccionar una o varias técnicas adecuadas para lograr el mismo, a continuación se enlistan algunas condicionantes para el buen funcionamiento del grupo o equipo”.

• La madurez y entrenamiento del grupo: No todas las técnicas suponen la misma complejidad. Si el grupo tiene poca práctica habrá que empezar por técnicas sencillas.
• El tamaño del grupo: El comportamiento de los grupos depende en gran medida de su tamaño. En los grupos pequeños la cohesión es más fácil, existe mayor seguridad y confianza, todos se conocen y mantienen relaciones afectuosas. En cambio en los grandes predomina el desconocimiento y las relaciones son provisionales.
• Ambiente físico: Cada técnica grupal requiere determinadas condiciones del ambiente físico que habrá que tener en cuenta si no queremos que se vean deterioradas las posibilidades del rendimiento del grupo.
• Características del medio externo: Todos los grupos están en un contexto social que influye en el trabajo del grupo. Con esto se debe utilizar técnicas que rompan con las costumbres.
• Características de los miembros: Edad, intereses, motivaciones, etc., evitando situaciones incomodas para alguna persona del grupo.
• Experiencia y capacidad del animador: El grupo necesita un animador que ayuda a identificar las necesidades, cuida que los miembros del grupo permanezcan fieles a los objetivos, garantiza la unión entre todos y motiva para que se progrese.

Como toda actividad en la que intervienen distintas personas, el trabajo en equipo reviste una enorme complejidad por los distintos intereses individuales de las personas que lo componen, las diferentes personalidades, aptitudes, etc., el éxito de la tarea a desarrollar por el equipo depende tanto de la resolución de los problemas externos e internos como de una acertada toma de decisiones a todos los niveles.

...