Directora Jardin Infantil (AGREGAR NOMBRE)

Scarlett Cavieres

Directora Jardin Infantil (AGREGAR NOMBRE)

Luego de haber sido educadora de sala por dos años, tuve la posibilidad de postular al cargo de directora,  al tercer año en este cargo se me presenta un gran desafío, reincorporarme al jardín donde comencé  como educadora de sala cuna, pero esta vez desempeñando otro rol, ser directora.

Se me presentó un desafío profesional, era un jardín dañado por varias situaciones, la directora anterior había sido desvinculada, había que reconstruir relaciones, se debía comprender el concepto  de trabajo en equipo, debíamos trabajar para fortalecer el ambiente laboral bientratante,  considerando la importancia que tiene el ambiente humano en el marco de entregar una educación de calidad.

Hoy puedo decir que hemos avanzado considerablemente, gracias a la planificación, ejecución y evaluación de varios planes de  trabajo para fortalecernos como equipo, apreciando nuestras habilidades, reconociendo nuestras competencias y prácticas.

Una de las prácticas que ha fortalecido la gestión del jardín infantil, nace a partir de un diagnóstico considerando los intereses y las necesidades del equipo de trabajo, pensando en las  posibilidades de mejora  de nuestra gestión.

Contamos con una propuesta de gestión  la cual considera cinco procesos como es el proceso de gestión pedagógica, el de familia y comunidad, el de bienestar, de personas y equipos y el de cobertura ,cada una de estas gestiones están a cargo de dos o tres personas del equipo, quienes  son responsable de la ejecución de las acciones panificadas.

Una de estas acciones es reconocer a una integrante del equipo mensualmente, pero este reconocimiento debe estar basado en una práctica específica y debe ser estratégio.

El equipo de profesionales reflexiona en torno a  una gestión que debe ser mejorada o que se ha destacado positivamente, pone a la mesa el proceso elegido y la totalidad del equipo analiza y  seleccionar una práctica específica de una integrante del equipo para realizar el reconocimiento, el cual se realiza de manera personal y posteriormente se hace de forma grupal, para así motivar a las otras integrantes del equipo, finalmente todas serán reconocidas y este reconocimiento será realizado objetivamente por una por una práctica positiva.

...