Discapacidades

Discapacidad Características Posibilidades educativas

discapacidad intelectual Los niños en situación de discapacidad intelectual se caracterizan por presentar limitaciones significativas en su funcionamiento intelectual, en la conducta y en las habilidades adaptativas a nivel conceptual, social y práctico. Características propias como tal, que tiene virtudes y defectos en razón de su educación, de la influencia de su entorno familiar, de su entorno social, o simplemente de su personalidad; defectos y virtudes no necesariamente imputables en razón a su pertenencia a un grupo de personas con discapacidad. Para estas personas deben existir: Programas especializados, planeaciones flexibles, convivencia con sus iguales, actividades de interacción, material didáctico general.

Discapacidad auditiva Las personas que sufren esta discapacidad tendrán problemas para oír y se verá afectada su la capacidad de comunicación La discapacidad auditiva puede ser un rasgo hereditario se puede sufrir a consecuencia de un traumatismo, una enfermedad, una larga exposición al ruido o por la ingesta de medicamentos demasiados agresivos para el nervio auditivo. Para ayudar al desarrollo de estos niños se implementa el Lenguaje de señas, actividades de estimulación, materiales muy vistosos para captar su atención, paciencia, disponibilidad por parte de los docentes.

Discapacidad visual -La persona ciega de nacimiento vive en un mundo desprovisto de visión, luz, color, noción del espacio…

- la persona vidente recibe alrededor del 85% de la información a través del canal visual.

- la persona ciega compensa ese déficit visual a través de patrones auditivos, olfativos, hápticos (texturas) y térmicas que ocupan un lugar predominante en su experiencia personal. No tiene imágenes mentales de las cosas.

- Los ciegos carecen de imágenes representativas pero poseen representaciones sensoriales.

Para las personas con esta discapacidad se han creado Libros y enciclopedias en sistema brille de fácil acceso, estimulación auditiva, materiales que se puedan tocar y sentir para desarrollar la sensibilidad del tacto, espacios amplios y ordenados para un fácil desplazamiento.

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