Diversidad
Enviado por barreda80 • 11 de Marzo de 2014 • 671 Palabras (3 Páginas) • 154 Visitas
ACTIVIDAD 5.5
SERVICIO QUE PROPORCIONA INFORMACION, ASESORIA Y CAPACITACION AL PERSONAL DEL SITEMA EDUCATIVO NACIONAL, A LAS FAMILIAS Y A LA COMUNIDAD, SOBRE LAS OPCIONES EDUCATIVAS Y ESTRATEGIAS DE ATENCION PARA LAS PERSONAS QUE PRESENTEN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE EDUCAC ION PRIORITARIAMENTE ASOCIADAS CON DISCAPACIDAD Y/O APTITUDES SOBRESALIENTES, ASI MISMOS ESTOS SERVICIOS OFRECEN ORIENTACION SOBRE EL USO DE DIVERSOS MATERIALES ESPECIFICOS PARA DAR REPUESTA A LANECESIDADES EDUCATIVAS DE ESTAS PERSONAS Y DESARROLLAN ESTUDIOS INDAGATORIOS CON EL FIN DE ELIMINAR LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y FAVORECER SU PARTICIPACION EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
¿CUÁLES SON SUS FUNCIONES?
Ofrecen información, asesoría y capacitación
Opciones educativas y estrategias de atención
Orientación sobre uso de diversos materiales específicos
Desarrolla proyectos de investigación
¿CÓMO DESARROLLAN SUS FUNCIONES
Se implementan bajo tres ejes:
Información, asesoría y capacitación
Recursos materiales específicos
Investigación
PRIMER EJE: INFORMACIÓN, ASESORÍA Y CAPACITACIÓN
Atender a los profesores de educación especial y regular, a familias y a la comunidad en general, relacionados con alumnos con necesidades educativas especiales
No otorga atención directa a alumnos
Atender la diversidad de requerimientos especiales de esta población
SEGUNDO EJE: RECURSOS MATERIALES ESPECÍFICOS
Se implementan bajo tres ejes:
Información, asesoría y capacitación
Recursos materiales específicos
Investigación
PRIMER EJE: INFORMACIÓN, ASESORÍA Y CAPACITACIÓN
Atender a los profesores de educación especial y regular, a familias y a la comunidad en general, relacionados con alumnos con necesidades educativas especiales
No otorga atención directa a alumnos
Atender la diversidad de requerimientos especiales de esta población
SEGUNDO EJE: RECURSOS MATERIALES ESPECÍFICOS
Se implementan bajo tres ejes:
Información, asesoría y capacitación
Recursos materiales específicos
Investigación
PRIMER EJE: INFORMACIÓN, ASESORÍA Y CAPACITACIÓN
Atender a los profesores de educación especial y regular, a familias y a la comunidad en general, relacionados con alumnos con necesidades educativas especiales
No otorga atención directa a alumnos
Atender la diversidad de requerimientos especiales de esta población
SEGUNDO EJE: RECURSOS MATERIALES ESPECÍFICOS
A TRAVÉS DE QUÉ SE BENEFICIAN?
Desarrollo de acciones de sensibilización e información
Información actual y pertinente
Capacitación
¿CÓMO ACCEDES A LOS SERVICIOS?
...