División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco..

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO.

“Estudio en la duda. Acción en la fe”

División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco.

Licenciatura en Enfermería.

PLANIFICACIÓN FAMILIAR EN EL ADOLESCENTE

ALUMNAS:

Es. Lic. Enf. Marely del C. García García.

Es. Lic. Enf. Meneses Rivera Tania Itzel

Es. Lic. Enf. Izquierdo Alejandro Ilmar Guadalupe.

ASIGNATURA:

Enfermería Materno infantil.

Comalcalco, Tabasco a 09 de junio del 2015.

INTRODUCCIÓN.

La promoción de la planificación familiar y el acceso a los métodos anticonceptivos preferidos para las mujeres y las parejas resulta esencial para lograr el bienestar y la autonomía de las mujeres y, al mismo tiempo, apoyar la salud y el desarrollo de la vida.

Se calcula que en los países en desarrollo unos 222 millones de mujeres desean posponer o detener la concepción de un hijo, mas sin embargo no utilizan ningún método anticonceptivo.

Con respecto a esto es importante inculcar la educación sexual en los adolescentes.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adolescencia es el período en la vida de una persona que comprende entre los 10 y los 19 años. En algunos casos la adolescencia se ve interrumpida cuando la joven se queda en un embarazo. Y es que, una de cada cinco mujeres en el mundo ya tiene un hijo antes de los 18 años y cada año se producen 16 millones de nacimientos de mamás adolescentes.

Según los expertos, la edad más apropiada para ser madre es entre los 20 y los 35 años, ya que el riesgo para la salud de la madre y el niño es mucho menor. El embarazo en la adolescencia se considera de alto riesgo y conlleva más complicaciones. La adolescente no está preparada ni física ni mentalmente para tener un bebé y asumir la responsabilidad de la maternidad.

Con respecto a esto detectamos la importancia que existe en la actualidad de que los adolescentes estén informados sobre los anticonceptivos apropiados para su edad, ya que en la actualidad se sabe que la sexualidad no es un tema que se pueda ocultar y que incluso los niños desde temprana edad tienen noción de esta. Así que es mejor llevar educación para la salud a los adolescentes, en escuelas las veces que sea necesario, que en los hospitales y centros de salud se les informe las consecuencias que pueden tener el inicia su vida sexual sin responsabilidad.

Debido a esto en este trabajo se abordaran y se explicaran de forma clara y precisa, aquellos puntos que para nosotros los profesionales de la salud es importante que los adolescentes sepan, como por ejemplo cuales son los métodos anticonceptivos apropiados para los adolescentes.

OBJETIVO

 Concientizar a él (los) adolescentes sobre la importancia de la planificación familiar.

Objetivos específicos

 Orientar a los adolescentes(a), sobre los métodos de planificación adecuados para su edad.

 Que los adolescentes estén informados sobre las ventajas y desventajas de cada método anticonceptivo, para así poder elegir libremente el de su agrado.

PLANIFICACIÓN FAMILIAR

NORMA OFICIAL MEXICANA, NOM 005-SSA2-1993, De los Servicios de Planificación Familiar.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Salud. GREGORIO PEREZ-PALACIOS, Director General de Planificación Familiar, por acuerdo del Comité Consultivo Nacional de Normalización de Servicios de Salud, con fundamento en los artículos 39 de la

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 3o. fracción V, 13 apartado A) fracción I, 67, 68, 69 de la Ley General de Salud; 38, fracción II, 45, 46 fracción II, 47 de la Ley Federal sobre Metrología y Normalización; 8o. fracción IV y 25 fracción V del Reglamento Interior de la Secretaría de Salud.

PREFACIO

Esta Norma deja sin efecto a la Norma Técnica No. 22 Para la Planificación Familiar en la Atención Primaria de la Salud, publicada en el Diario Oficial de la Federación el lunes 7 de julio de 1986.

La planificación familiar se ofrece con carácter prioritario dentro del marco amplio de la salud reproductiva, con un enfoque de prevención de riesgos para la salud de las mujeres, los hombres y los Niños; sus servicios son un medio para el ejercicio del derecho de toda persona a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y espaciamiento de sus hijos, con pleno respeto a su dignidad.

Esta Norma es de observancia obligatoria en todas las unidades de salud, para la prestación de los servicios de planificación familiar de los sectores pública, social y privada del país. Este derecho es independiente del sexo, la preferencia sexual, edad y el estado social o legal de las personas.

Las adolescentes que quedan embarazadas presentan en muchos casos:

I. Cuadros de mala nutrición, con carencia de nutrientes esenciales para el buen desarrollo del bebé.

II. Un mayor número de abortos espontáneos.

III. Partos prematuros, hay un gran número de hijos de adolescentes que nacen antes de la semana 37 de gestación.

IV. Recién nacidos con bajo peso al nacer ya que la inmadurez de su cuerpo hace que su útero no se haya desarrollado completamente.

V. Las mamás adolescentes tienen mayor riesgo de tener hijos trastornos del desarrollo.

VI. En los casos de embarazos de niñas de menos de 15 años, el bebé tiene más posibilidades de nacer con malformaciones congénitas.

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

Los métodos anticonceptivos son objetos, sustancias, y procedimientos que se utilizan de manera voluntaria para regular la capacidad reproductiva de una persona o una pareja con el fin de evitar un embarazo no planeado.

Se clasifican en dos grandes grupos: métodos temporales y definitivos. Los temporales son aquellos cuyo efecto dura el tiempo que se les emplea. Si la pareja desea tener más hijos, la mujer puede embarazarse al suspender su uso. Los definitivos evitan el embarazo de manera permanente y se recurre a ellos cuando la pareja tiene la paridad satisfecha. El termino paridad se refiere al número de hijos que cada pareja decide tener.

Disminución del embarazo de adolescentes

Las adolescentes que se embarazan tienen más probabilidades de dar

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