EDAD MEDIA

LA EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO

Los romanos dominaban el mundo durante este período de la historia humana; eran una civilización de hombres de negocios ya que se interesaban más por las aplicaciones prácticas.

Después de la caída del imperio romano la situación fue de mal en peor, y los estados feudales que se formaron sobre sus ruinas no representaban ciertamente un suelo fértil para ningún género de desarrollo científico. El único estímulo que se extendió fue la religión cristiana, es decir, todo lo que quedaba detrás de la caída de la antigua cultura griega fue sometido a la dictadura religiosa.

Los estados europeos estaban emergiendo lentamente del caos de la oscura Edad Media, y el saber volvió a elevarse.

En el año 748, Carlomagno, el soberano del imperio franco, decretó que todas las abadías en sus vastos dominios debían tener escuelas agregadas; y en 1100 fueron fundadas las Universidades de:

 Bolonia

 Oxford

 Cambridge

El curso corriente de estudios consistía en:

 Trivium: Gramática latina, retórica y lógica

 Quadrivium: Aritmética, geometría, música y astronomía.

La educación continuaba todavía bajo la vigilante supervisión de la Iglesia, y las Universidades en todos los países cristianos tenían que obtener la sanción del Papa para continuar su existencia. Los estudios estaban basados casi por completo en las obras de Aristóteles.

Los personajes más sobresalientes en esta época fueron:

Johanes Kepler Descubridor de las leyes fundamentales de los movimientos planetarios.

Kepler encontró que su movimiento alrededor del Sol los planetas no siguen exactamente orbitas circulares, si no que describen otra clase de curvas tan famosas como el circulo de la geometría euclidiana. Estas curvas con conocidas con el nombre de secciones cónicas.

a) Si el plano es inclinado respecto al eje del cono tendremos curvas alargadas conocidas como elipses.

b) Si el plano es paralelo a un lado del cono, un extremo de la elipse desaparece en el infinito, y tendremos una curva abierta conocida por el nombre de parábola.

c) Con una inclinación aún mayor la curva resulta mas abierta y se convierte en lo q se llama una hipérbola.

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