EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA

 EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA

En Colombia, el sistema educativo lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller), y la educación superior, esta última es una poderosa elección de vida que abate la pobreza, la ignorancia y la desigualdad de la sociedad,  es decir, la puerta al desarrollo y  a la posibilidad de un buen futuro, dada de la mano en su gran mayoría con los jóvenes.

La educación superior está íntimamente ligada al desarrollo tanto económico, como político, social, ambiental ya que, permite a los universitarios, si es el caso alimentarse de conocimientos, abrir su horizonte objetivo, desarrollar habilidades que en un futuro serán las armas utilizadas para el mejoramiento y el cambio de un país.

Uno de los principales problemas de la educación superior en Colombia es la calidad, se ve a diario tanto en universidades públicas, como privadas, casos en donde se ve la dificultad que estas atraviesan ya que son incompetentes a la hora de imponerse frente a las problemáticas ya sean nacionales o internacionales, a ese entorno tan fragmentado antes los acontecimientos de carácter     .

Por otra parte, se alude a esta problemática la cobertura que tienen las instituciones de educación superior en el país, cada año de los miles de jóvenes que se presentan a universidades públicas, sólo el 25% de estos logra ingresar, lo que hace que haya menos cobertura por parte de las universidades y si vamos al caso de  las  privadas se hace aún más difícil para aquellas personas que no tienen los recursos económicos necesarios.

Como es claro, la educación superior en Colombia tienes falencias aún “Desde la perspectiva, en Colombia, la calidad de educación se encuentra en un estado que podemos llamarlo transición entre la concepción de calidad como responsabilidad del estado y como responsabilidad de todos, entre el control y la vigilancia como las únicas estrategias garantes de su presencia y la construcción colegiada desde perspectivas y enfoques transdisciplinares”^[1] Es claro entonces en la encrucijada que se encuentra la educación superior, pues, si bien existen políticas públicas encargadas de la vigilancia, regulación y revisión del cumplimiento de la calidad educativa, que inviertan en ella, que promuevan, incentiven y fomenten en pro de su desarrollo, no se está llevando a cabo.

Otra problemática de la educación superior en Colombia es la corrupción “En este momento hay 32 centros de educación superior profesional, técnica y tecnológica investigados por el Ministerio de Educación Nacional…Ninguno ha sido sancionado o se le ha determinado responsabilidad en las conductas por las que son indagados. Ocho de estos procesos en curso se llevan a cabo por presuntas deficiencias institucionales, académicas, administrativas y financieras”^[2] Engaños, fraudes y demás son apenas algunos de los problemas que se ven a diario en las universidades Colombianas, se usa la educación como medio para lucrase excesivamente y aprovecharse de los estudiantes y profesores ya que cerca de 7,5 billones de pesos invierten los jóvenes colombianos al año en matrículas para ingresar a la educación superior, pero que sólo un 46 por ciento lo logra.

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