“EL MODELO EDUCACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO COMO INSTRUMENTO PARA AMINORAR EL REZAGO EDUCATIVO”
Enviado por Mariela Hernandez • 2 de Noviembre de 2019 • Tesis • 1.944 Palabras (8 Páginas) • 214 Visitas
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“EL MODELO EDUCACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO COMO INSTRUMENTO PARA AMINORAR EL REZAGO EDUCATIVO”
PROYECTO DE TESIS
Que para obtener el grado de Licenciado en Psicopedagogía
Presenta:
Mariela Hernández Cruz.
Matías Romero Avendaño, Oaxaca, Agosto 2019.
ÍNDICE GENERAL
1. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ….2
1.1 ANTECEDENTES 2
1.2 PREGUNTA 5
1.3 OBJETIVOS 6
1.3.1 OBJETIVO GENERAL 6
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
1.4 HIPÓTESIS 7
2. TIPO DE INVESTIGACIÓN Y VARIABLES 8
3. JUSTIFICACIÓN 9
4. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN 10
5. VIALIDAD 10
6. UNIDAD DE ANÁLISIS Y MUESTRA 11
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 ANTECEDENTES
Escribir y hablar de educación es un reto, conlleva adentrarse a la historia de nuestros antepasados; y como ha ido cambiando a lo largo de los años, anteriormente no existía una educación formal sino que la enseñanza se transmitía de generación a generación, a través de los valores que nos inculcaban desde casa. Muchos jóvenes y adultos, por razones históricas, no accedieron a la educación básica.
El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) es un organismo descentralizado de la Administración Pública Federal, con personalidad jurídica y patrimonio propio, creado por decreto presidencial publicado en el Diario Oficial de la Federación el 31 de agosto de 1981.
Instituto Nacional para la Educación de Adultos, 2010. ¿Qué hacemos?. Recuperado de https://www.gob.mx/inea/que-hacemos.
En el año 1981 se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), con el objeto de atender a la población en rezago educativo. El INEA es una institución pública administrativa que no depende jerárquicamente del gobierno central, pertenece al estado el cual esta agrupado en el sector coordinado por la SEP, adopta sus decisiones con plena independencia.
Llamamos educación para adultos a la que se brinda a un sector de la sociedad que concurre a los centros, con el fin de iniciar, continuar y terminar su proceso de desarrollo o persiguiendo múltiples fines u objetivos; por tanto, este tipo de educación está dirigida a una población con características, estructuras e intereses propios. (Ramírez, L & Ramírez Víctor. 2010. p. 62).
La educación para adultos es un componente primordial, con el propósito de lograr que todos los adultos que deseen iniciar, continuar y terminar su educación participen en el proceso educativo para desarrollar sus capacidades.
En 1981, llega como delegación a Oaxaca el INEA, luego de 22 años de servicio en este estado, se convierte en un organismo descentralizado; el 18 de diciembre del 2003, cambia su nombre a Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA) con el objetivo de brindar a las personas de 15 años y más en condición de rezago educativo, la oportunidad de estudiar la educación básica a través del otorgamiento de servicios educativos gratuitos de alfabetización, primaria y secundaria con el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT). Instituto de Educación para Adultos. (2016–2022). Historia, misión y visión. Oaxaca, Oax. Recuperado de http://www.ieea.oaxaca.gob.mx/mision-y-vision/
En el año 2003 modifica su nombre a Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA), la cual tiene la misión de ofrecer a la población de 15 años en adelante la oportunidad de alfabetizarse o completar sus estudios de primaria o secundaria, brindando los servicios gratuitos a todo aquel que desee ingresar como educando al Instituto para culminar sus estudios.
El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos presenta el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), como una propuesta educativa que busca ofrecer educación más pertinente a las condiciones en que se desenvuelven 35 millones de personas jóvenes y adultas, que no han iniciado o concluido su educación básica; además representa una opción para el resto de la población que desea seguir aprendiendo Diario Oficial de la Federación. (2005). Acuerdo número.363. Recuperado de https://www.sep.gob.mx
Se estableció el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), como una herramienta educativa con el propósito específico de brindar una educación de calidad a jóvenes y adultos en rezago educativo, tomando en cuenta que este está diseñado a temas de interés y necesidades entorno a la sociedad, ofreciendo una oportunidad de seguir estudiando para aquellos que anhelan continuar en su formación educativa.
La Junta Directiva del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, organismo público descentralizado, creado en 1981, el cual se ha descentralizado en los últimos años, mediante acuerdos 11/68/00, 12/68/00 y 13/77/03 autorizó el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT). Diario Oficial de la Federación. (2005). Acuerdo número.363. Recuperado de https://www.sep.gob.mx
La secretaria de educación pública deberá publicar en el Diario de la Federación los planes y estudios correspondientes
El Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA), más cercano a la comunidad La Chigola, se encuentra ubicada en el municipio Matías Romero, Oax; calle Allende no.306, centro entre calle Corregidora y calle Morelos con clave I-20-002-15, cuenta con 17 micro – regiones, de los cuales hay 7 técnicos de base y 10 técnicos de enlace, para cada micro – región. La coordinadora de zona es la Lic. Rocío del Carmen Arellano López encargada de las 17 micro – regiones.
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