EL PENSAMIENTO

1. TEMA

Factores de la desnutrición en adolescentes de entre 12 y 14 años, del Colegio Nacional Eloy Alfaro de la ciudad de Santo Domingo

1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL

 Determinar los factores de la desnutrición en adolescentes de entre 12 y 14 años, del Colegio Eloy Alfaro de la ciudad de Santo Domingo.

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar los factores asociados a la mala alimentación que conllevan a los adolescentes a la pérdida de peso.

 Analizar los motivos que la poca información de los padres puede causar a sus hijos, enfermedades a futuro.

 Establecer las consecuencias que atrae la carencia de recursos económicos en las familias con alto índice de desnutrición.

2. JUSTIFICACIÓN

La presente investigación se hará con el fin de obtener información sobre los motivos que generan la desnutrición, se aportara datos útiles a las personas para su adecuada alimentación. Muchas veces se asocia la desnutrición a personas extremadamente delgadas pero realmente es una deficiencia de nutrientes que se asocia a una dieta pobre en vitaminas, minerales, proteínas, carbohidratos y grasas, en la que no importa la complexión de la personas.

Este padecimiento se desarrolla por etapas, pues en un principio genera cambios en los valores de sustancias nutritivas contenidas en sangre, posteriormente, ocasiona disfunción en órganos y tejidos y, finalmente, genera síntomas físicos con el consecuente riesgo de muerte.

Esto lleva a la necesidad de referirse a indicadores indirectos tales como: necesidades básicas insatisfechas, mortalidad infantil y bajo rendimiento académico. Es de suma importancia la realización de este trabajo para dar a conocer las características generales de los adolescentes con una alimentación desbalanceada, excesiva o escasa.

Y cómo influyen estas alteraciones dentro de la vida tanto de estos como la de sus padres, que tendrán que saber cómo tratar y vivir con un adolescente con problemas nutricionales.

También nos ayudará en nuestra futura labor profesional; cuando nos encontremos con adolescentes en diferentes estados de desnutrición, ya que tendremos los conocimientos necesarios para su identificación o diagnóstico.

Esta investigación podrá servir como referente para la comunidad científica para la ejecución de otros estudios similares y comparación con los mismos.

3. MARCO TEÓRICO

3.1. DESNUTRICIÓN EN ADOLESCENTES.

5.1.1 Factores.

5.1.2 Falta de recursos económicos.

5.1.3 Causas.

5.1.4 Poca información.

3.2. PROBLEMAS OCASIONADOS POR LA DESNUTRICIÓN.

1.2.1 Enfermedades consecuentes.

1.2.2 Trastornos del desarrollo motor.

1.2.3 Pérdida del crecimiento.

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