EL PODER DE LA INFOGRAFÍA EN EL APRENDIZAJE

Matriz de interpretación y organización lectora

¿Quién dijo?

¿Qué dijo?

¿Cómo dijo?

¿Por qué dijo?

¿Para qué dijo?

Acuña, M (2018)

Articulo web Evirtualplus

“El poder de la infografía en el aprendizaje”

Idea Principal

• Darnos a conocer cómo podemos utilizar las infografías para así adaptarlas a nuestros contenidos educativos, con el fin de convertirlas en una estrategia de aprendizaje

Idea Secundaria

• Gracias a su poder comunicativo e interactivo se pueden narrar historias, explicar acontecimientos, describir situaciones, mostrar procesos, entre otros
• Se adaptan a las necesidades de

Organice principales: Teorías y Conceptos

• Utilización de imágenes como un elemento informativo, cuya aplicación puede estar enfocada a distintas áreas
• Es una fuente de información que facilita la comprensión de contenidos, el cual es más interpretativo, tiene mayor poder de analizar, es más interesante para explorar y mucho más breve

Características

• Deben tener un título, cuerpo,

• Por la necesidad de profundizar e implementar una nueva estrategia de aprendizaje orientada a diversos campos y diverso publico

• Para darnos a conocer esta maravillosa herramienta y así poder convertirla en un recurso educativo que pueda marcar la diferencia al incluirlo como estrategia de aprendizaje

cada persona y se pueden estructurar para un área o contexto determinado

fuentes bibliográficas y un autor

• Su estructura es versátil
• Nos ayuda a concentrarnos, pensar, imaginar, analizar y a ser creativos
• Facilitan la transmisión de la información
• Sus contenidos son claros, concisos, interesantes y sobre todo memorables
• Debe tener un contenido enfocado en imágenes por ende los textos deben ser cortos e

impactantes