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EL entorno personal de aprendizaje


Enviado por   •  8 de Noviembre de 2015  •  Resumen  •  856 Palabras (4 Páginas)  •  518 Visitas

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Entorno personal de aprendizaje

 

Resumen – El entorno personal de aprendizaje toma más fuerza en este último tiempo, donde la tecnología ya es parte de la cotidianidad de los seres humanos. Consiste en usar las herramientas que nos ofrece la Web y la tecnología para nuestras tareas de aprendizaje: redes sociales, aplicaciones de estudio, páginas de internet, blog spots, etc. Hay tres aspectos a tomar en cuenta: que el aprendizaje es personal, grupal y organizacional, lo que ahora se le llama Conectivismo.

Entonces para crear un EPL (por sus siglas en inglés) se necesita buscar las facilidades con el fin de aprovechar la gran información que ofrece la Web y saber administrarla, escoger las mejores páginas web y compartir información con aquellas personas que compartan intereses comunes, así intercambiaremos conocimientos que alimentarán nuestras mentes.

Índices – aprendizaje, herramientas, interacción, internet, tecnología.

  1. Introducción

Hoy en día, los recursos que ofrecían las antiguas técnicas de estudio ya no bastan para el estudiante, debido al avance de la ciencia y del conocimiento, que, como bien sabemos, es lo más valioso que tiene la humanidad.

Es por esto de la creación de nuevas y mejoradas herramientas en pro del estudiante de escuela, colegio, universidad y estudios superiores como maestrías y doctorados. La web también evoluciona y es por esto que varios autores y expertos en ciencias de la educación creen en la necesidad de realizar lo que se conoce como Entrono Personal de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment), que a continuación sabremos qué es y cómo nos puede ayudar en nuestra educación.

  1. Entorno personal de aprendizaje

Los Entornos Personales de Aprendizaje son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje [1].

Es decir, que el estudiante debe “auto-educarse”, el profesor o tutor, solo servirá para orientar al educando por los temas que posiblemente le van a ser útiles. Estos instrumentos pueden ser variados, como por ejemplo redes sociales, sitios web de aprendizaje, bibliotecas digitales, blog spots, incluso podemos mandar correos electrónicos a profesores de distintas universidades del mundo con temas y opiniones, todo al alcance de nuestras manos.

  1. Características

  • Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.
  • No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
  • Posibilidad que nos brinda internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos.[2]
  1. Elementos

  • Herramientas o aplicaciones.
  • Fuentes de información.
  • Red personal de aprendizaje.

[pic 1]

  1. herramientas

¿Qué herramientas usar? ¿Por dónde empezar? Son buenas preguntas que uno debe hacerse para empezar a crear nuestro propio EPL. Aquí algunos consejos:

  • Buscar y acceder información donde se encuentren temas de nuestro interés.
  • Perder el miedo a publicar información, editar y mostrar al público.
  • Relaciones con otras personas:
  • Recursos y actividades que difundimos: Deliciuos, Twitter, etc.
  • Relaciones personal: Facebook, Skype, Twitter.
  • Videos, sitios de almacenamiento masivo: YouTube, Dropbox, 4shared.[3]
  1. pasos para la creación de un epl

  1. Se debe realizar un listado de todos los elementos que forman o formarán parte de tu EPL.
  2. Elegir una herramienta para realizar mi diagrama: puede ser herramientas web, herramientas que ofrece la PC (Office), o simplemente un papel y lápiz.
  3. Dibujamos nuestro diagrama. Ahora bien, puede ser la forma que uno desee: una red, mapa conceptual, bloques, cuadros que se relacionen.
  4. Integrar los elementos que conforman mi EPL a mi diagrama.
  5. En cada cuadro o dibujo, ponemos nuestras herramientas a usarse. [4]

[pic 2]

  1. conclusiones

Es necesario adaptarse para lo nuevo que se viene: web 4.0, tecnologías más eficaces y nuevas técnicas de estudio; también perder el miedo a usar esto y mostrarse al mundo, ya que la interacción con personas con los mismos intereses hace que nuestro conocimiento se enriquezca.

Cuando vayamos a realizar una búsqueda de información, hay que tomar en cuenta que existen muchas páginas que no necesariamente son confiables y verídicas, para eso debemos entrenarnos y aprender a buscar.

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