“ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN AL GRUPO ESCOLAR Y SU IMPLICACION EN LA ACCION PEDAGOGICA”

[pic 1]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

NACIONAL

UPN-CHILAPA

PERTENECIENTE A LA UNIDAD 12-A

PLAN 90

LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA

UNIDAD I: “ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN AL GRUPO ESCOLAR Y DUD IMPLICACIONES EN LA ACCION PEDAGOGICA”

TEMA 1: “ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN AL GRUPO ESCOLAR Y SU IMPLICACION EN LA ACCION PEDAGOGICA”

ASIGNATURA: GRUPO ESCOLAR

CUESTIONARIO

1. Observe su grupo escolar y explique qué elementos de los que expone Núñez en el siguiente párrafos están presentes:

Reunión, más o menos permanentes de varias personas que interactúan entre sí con el objeto de lograr ciertas metas comunes, en donde todos los integrantes  se reconocen como miembros pertenecientes al grupo y rigen su conducta en base a una serie de normas y valores que todos a creado o modificado.

Esto se da en la institución con todos, el personal docente, directivo y administrativo, a su vez los alumnos y por supuesto los padres de familia. Donde todos respetamos las normas y los reglamentos de la institución y dentro del salón de clases, es muy importante porque intercambiamos ideas para ir mejorando la enseñanza y el aprendizaje de la institución.  

   b) con base a esta definición revise su escrito de la actividad preliminar         para su análisis considere lo siguiente:  

1.- ¿quiénes interactúan en su clases y como lo hacen?

Interactúan los alumnos cuando tiene duda sobre algún tema o actividad, realizan preguntas y se constan entre ellos, en ocasiones el docente implementa actividades ya sea por pareja o equipo de esta manera propician el dialogo entre ellos.

2.- ¿para que interactúan sus alumnos?

Para compartir conocimientos y  así  poder desempeñarse en los contextos en donde habitan ya que es su objetivo principal, para conocer todas las características que le ayude a su labor cotidiana y así poder llevar un mejor logro en aprovechamiento educativo.

3.- ¿Cómo aprovechar el espacio para favorecer la interacción entre sus alumnos?

Colocar materiales didácticos a la vista para que los alumnos se genera un ambiente natural de aprendizaje, de esta manera los niños pueden acceder con completa libertad a información pensada previamente por el docente y así enriquecer la práctica docente. Donde debemos promover hábitos, crear espacios de interacción y transmitir ideas a los alumnos.

4.- ¿Cómo establecen las normas y valores que regulan la vida del grupo?

...