ENFERMERIA

INTEGRACIÓN

La integración constituye la tercera etapa del proceso enfermero administrativo y como función administrativa es el inicio de la ejecución del plan. La tarea de esta fase consiste en optimizar los recursos humanos, técnicos y financieros para el cumplimiento del plan; su campo de actividad se extiende desde el reclutamiento de recursos humanos y materiales, pasa por la selección y llega hasta la capacitación para la productividad.

Técnicas De Integración

Integrar significa unir; en esta etapa del proceso administrativo se “unen” las partes y se lleva a cabo el plan. Para ejecutar el plan, se comienza con las tecnicas de integracion que son:

* Reclutamiento

* Selección

* Introducción y desarrollo

Tecnica | Recursos Humanos | Recursos Materiales |

Reclutamiento | Reunir Información Sobre Candidatos Idóneos | Reunir Información Sobre Costos, Existencias Y Calidad |

Selección | Escoger Al Más Capacitado Por Medio De Pruebas, Entrevistas Y Observación | Escoger Los Más Adecuados Por Medio De Pruebas, Experiencia Y Demostración De Calidad |

Introducción | Por Medio De La Enseñanza En Servicio | Por Medio De Mantenimiento, Renovación Y Sustitución |

* Reclutamiento Significa reunir, recabar, ordenar y obtenerla informacion necesaria sobre los recursos utiles de la organizacion.

El reclutamiento se realiza en los centros que producen los recursos, a través de los trabajadores de la empresa, por los medios de comunicación externos y por los medios de comunicación interna de la organización. Los programas de reclutamiento son función de los departamentos de personal, de recursos humanos, de compras, de inventarios, etcétera.

* Selección Consiste escoger, decidir, aceptar, el recurso que mas le conviene para alcanzar los objetivos palneados. La seleccion se utiliza tanto en el caso de los recursos humanos como en el de los materiales.

Selección De Recursos Humanos

Con la información adecuada sobre las existencias, se elige al sujeto idoneo, en lo que se refiere a recursos humanos y al adecuado, en lo que concierna los recursos materiales.

En la selección de personal, los requisitos y las cualidades que se exigen al aspirante para su ingreso no garantizan por si solos la productividad. Para asegurar en lo posible esta ultima, existen algunos metodos, entre otros:

* La prueba de admisión

* El expediente

* La entrevista

* Los periodos de prueba

* El curriculum vitae

* La prueba de admisión. Consiste en la aplicacion de cuestionarios con preguntas especificas sobre el tipo de trabajo para el que se desea contratar. Las preguntas proyectivas miden la salud mental; las de cultura general sirven de referencia para preveer las necesidades de capacitacion. El establecimiento de parametros para la selecion de un aspecto importante y previo a la seleccion.

* El expediente de admisión. El expediente de admision o ingreso se integra con la solicitud de empleo, las pruebas de admision y sus resultados, el curriculum vitae, las cartas de referencias, los resultados de las entrevistas, y las observaciones del periodo de prueba.

* Entrevista. La entrevista de admision es de uso generalizado. Se realiza con guias y objetivos bien definidos. El proposito de la entrevista es complementar la informacion de la solicitud, aclarar aspectos confusos, poner a prueba al entrevistado, y valorar su presencia fisica y cualidades personales para el puesto. Es importante crear un ambiente agradable, escuchar con atencion, anotar las impresiones al momento y realizar un buen cierre.

* Periodos de prueba. Hoy dia, los periodos de prueba se usan muy poco, pero constituyen una excelente oportunidad para valorar las habilidades y aptitudes del trabajador a fin de efectuar una correcta eleccion. El periodo de prueba debe ser retribuido, pero hay que aclara al aspirante que constituye un requisito para la contratacion.

* El curriculum vitae. El curriculum vitae, o historial laboral, es el resumen de las expeiencias y conocimientos que posee el aspirante. Los puntos de interes para la seleccion se reunen en este documento, de manera que es importante que todo aspirante a un puesto sepa como elaborarlo. Por otra parte preparar un buen curriculum vitae para presentarlo a las empresas o instituciones es hoy en dia una de las habilidades que deben cultivar los aspirantes a puestos. No solo se utilizan para solicitar trbajo, sino tambien para asuntos de ascenso. Curriculum vitae es una palabra cuyo significado es “correr”, vitae, tambien de origen latino es el plural de vita, que significa vida. Si se unen los dos vocablos se dice de manera literal: “el correr por la vida”. Lo anterior se interpreta de esta manera: en la vida se acumulan conocimientos y experiencias que es necesario demostrar para fundamentar las peticiones que se hagan. El curriculum vitae se termina con la firma del solicitante y la fecha en que fue elaborado, ya que es frecuente que se sigan acumulando conocimientos y experiencias a traves del tiempo. Es indispensable acreditar con documentos lo afirmado en dicho documento.

Por ultimo, en la seleccion de recursos humanos, se requiere conocer los aspectos relacionados con la ley federal del trabajo a fin de informar y orientar a los aspirantes.

Curriculum Vitae |

* Datos generales |

Nombre |

Fecha y lugar de nacimiento |

Nacionalidad |

Estado civil |

Domicilio |

Registro profesional. |

* Escolaridad |

Estudios basicos |

Estudios profesionales |

En su redaccion se anotan las fechas en que se realizaron los estudios, las instituciones oficiales y el grado academico alcanzado. Estos datos se ordenan por nivel de complejidad, es decir, de menor a mayor, y por el documento obtenido. |

* Cursos curriculares adversos |

Se incluyen todos aquellos cursos realizados con duracion de mas de treinta horas. Al igual que en el caso de las datos anteriores, se mencionan fechas y lugares en que se efectuaron. Por ejemplo: |

1988. curso de didactica general en la UMSNH, con valor curricular de 40 horas y tres creditos. |

* Idiomas |

Es importante indicar el nivel que se especifica en el documento que acredita el grado de dominio del o los idiomas. |

* Experiencias profecionales |

Se describen todas aquellas experiencias relacionadas con la profesion u oficio, con la mencion de los datos ya senalados. Por ejemplo 1980-1991. jefe de enfermeras en la clinica hospital TI de Guadalajara, Jalisco. |

* Cargos y comisiones importantes |

Se mencionan los

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