ENFOQUES TEÓRICOS BÁSICOS SOBRE TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

TEMA 2: ENFOQUES TEÓRICOS BÁSICOS SOBRE  TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN 

  2.1 La noción de Teoría de la Comunicación    Un artículo publicado en 1969 establecía que la gente empleaba el 70% del  tiempo diario comunicándose: escuchando, hablando, leyendo o escribiendo,  distintas maneras de comunicarse, de este tiempo 10 u 11 horas verbales de  comunicación.    Existen otros códigos para expresar nuestras ideas, hay muchas formas de  comunicación:   ‐Comunicación relacionada con los gestos: las culturas hacen que un  mismo gesto tenga diferente significado.   ‐Comunicación con uno mismo.   ‐Comunicación química: se refiere a la que se percibe a través de los  sentidos, sobre todo del olfato.   ‐Comunicación a través del tacto.   ‐Comunicación a través de las artes: pintura, música, etc.  Los periódicos, las revistas y la escena han sido a lo largo del tiempo el mercado  del comunicador profesional. Pero la revolución tecnológica ha hecho que la  comunicación desarrolle gente más competente.    No es muy larga la historia de la investigación en comunicación, surgió como  respuesta a problemas de tipo social y psicológico, y debido a esto, no nos  podemos permitir todavía saber desde cuándo se investiga en comunicación.    Las acepciones son nombres que se han dado a las ciencias de la comunicación a  lo largo del tiempo: los siguientes conceptos has sido utilizados y lo son para  referirse y determinar la comunicación. Acepciones:     Comunicación humana.   ‐Comunicación de masas.   ‐Comunicación social.   ‐Comunicación colectiva.   Ciencias de la comunicación   ‐Investigación comunicativa.   Teoría de la comunicación social. 

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 Psico‐sociología de la comunicación.   Política de la comunicación.   Teoría general de la comunicación y de la información.    Comunicar: es poseer algo en común (el código) y entenderse el emisor y el  receptor. Hay veces que se informa pero no se entiende la información,  entonces no es comunicación.    Las palabras comunicar y comunicación proceden del término latín communis,  que significa común, comunión.    Communis‐ común‐comunión: tienen relación de sinonimia con la  palabra comunicación.    Definición de comunicación de López Félix (me imagino que está en las  fotocopias).      2.2 Etimología y usos científicos del vocablo “comunicación”    ‐En la segunda mitad del siglo XIV aparece en la lengua francesa la palabra  comunicare, comunicar y comunicación significaban participar en. Ambas  procedentes de comunicare= participar en común.    =poner en relación.    Hasta el siglo XVI, comunicar y comunicación estaban próximas a comulgar y  comunión (palabras del siglo X‐XIII), procedentes de comunicare y próximos al  sustantivo francés communier.    ‐En el siglo XV, tenemos en Inglaterra la palabra comunes, que también  significa comunión y es el acto de compartir, de poner en común.  A partir del siglo XVIII la palabra comunicación pasó a significar participar y  compartir, mediante la Teoría de los Tubos Comunicantes. De estos significados  evoluciona a transmitir.    También en este siglo, aparecieron los medios de transporte: carreteras, vías  fluviales y ferrocarril, por lo que la comunicación se impregna de este  desarrollo, y el término va a ser más general y abstracto, y va a determinar a  carreteras, canales y ferrocarril.       

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‐En EE.UU. (primer tercio del XIX) y Gran Bretaña (1950), el término comienza a  designar a las industrias de prensa, cine, radio y televisión. Alrededor de los  años 80 se extenderá al resto de Europa, aunque en 1980 el término no estará  incluido en diccionarios.  En 1970, Winkis Ives en un suplemento del Gran Robert añadió una nueva  acepción las 4 categorías anteriores:  1. Acción de comunicar algo a alguien.  2. La cosa que se comunica.  3. Acción de comunicarse con alguien.  4. Paso de un lugar a otro.  5. Toda relación dinámica que interviene en funcionamiento (ésta,  romperá con las demás).    1948 ‐ Norbert Wienner publica “Cybernetic”.  1949 ‐ Clau de Shannon publica “The mathematical theory of communication”.    Durante la II Guerra Mundial, Wienner estudió el problema de la conducta del  tiro de los cañones antiaéreos (DCA): cuando el avión vuela a gran velocidad  hay que predecir su localización futura a partir de sus posiciones anteriores. Si  el cañón está informado de la separación entre la trayectoria real y la ideal de  los obuses puede cercar progresivamente al avión hasta abatirlo. Esto era un  problema de distancias entre lo real y lo ideal, entonces Wienner utilizó un  principio ya conocido, el feed‐back (retroacción), a este principio le dio un  alcance universal al hacer de él la clave de la cibernética o ciencia del pilotaje(  Kibernetes=piloto=timón).  Wienner vio en el cañón el brazo que lleva un vaso a la boca y lo vuelve a dejar;  a esto se le llama viaje de ida y vuelta, lo que tarda en ir y volver puede abatir el  avión.    Según Joël de Rosnay (discípulo de Wienner):    Esquema de retroacción:    Entrada                                                         Salida    Datos‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐SISTEMA‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐Resultados      Imput                                                             Output    Pasado‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐tiempo futuro   

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