ENSAYO 01 GESTION ESCOLAR DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

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DOCTORADO EN EDUCACIÓN

Asignatura: GESTION INSTITUCIONAL

Evidencia: 04

ENSAYO 01 GESTION ESCOLAR DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

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ASESOR: DR. CESAR LOPEZ CONSTANTINO.

Estudiantes:

-María Magdalena de León Veytia.

-Marco Antonio García Escobar.

-Rodrigo de Jesús Mendoza Casillas

Luis Manuel Toledo Zebadúa

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas a 13 octubre del   2022

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DEL CASO

1.- ¿Cuáles son las causas de la problemática?

La causa de la problemática, la petición del incremento salarial de los maestros al 20 % y les otorgaron el 7 %, además de la   decisión del Gobernador a la intimidación de los maestros con las fuerzas policiacas, y de la represión a los maestros y los asesinatos a los líderes. Además del pliego petitorio que solicitaron los docentes: -1.- 90 días de aguinaldo en un solo pago, 2.-el cese a la represión de los movimientos políticos. 3.- establecer una mesa de negociación con el gobernador, estas peticiones hicieron caso omiso a lo planteado por el sindicato de maestros de la sección 22 SNTE, además se unió la APPO (asamblea popular de pueblos de Oaxaca) en donde están integrados por 350 organizaciones sociales. En donde se complicaron más las cosas para el Gobierno de Oaxaca. El saldo fallido fueron 143 personas lesionadas,102 policías, 30 maestros, 10 civiles y 8 rehenes según informes de la suprema corte de justicia y las fallidas negociaciones de la secretaria e gobernación.

2.-¿Cuáles son las deficiencias de gestion de los distintos actores educativos y de la sociedad?

Del Gobierno: agravios como abuso de autoridad, hacer caso omiso a las mesas de diálogos del pliego petitorio que solicitaron los maestros, falta de cumplimiento de los acuerdos tomados, asi como dilación en su cumplimiento.

Líder sección 22: Las formas de negociar violenta de sus demandas y afectación a la sociedad, además de poner poca atención, a la educación de los estudiantes, así como medir fuerzas con el gobierno en turno y exponer a sus compañeros.

Docentes: también se observa, en el caso del personal docente que sus protestas y de mandas deterioran la practica educativa y como consecuencia de ello el bajo nivel académico de la y los niños.

3.- Si usted fuera Gobernador de Oaxaca ¿Cuál sería su decisión para resolver el conflicto?

Primeramente, conocer las demandas más sentidas de las y los docentes, porque no solamente son salarios y prestaciones, si no también la infraestructura y condiciones en que se desarrolla la labor docente.

Segundo: A partir de esas demandas valorar cuales son viables de cumplimiento y así no realizar promesas que no serán posibles dar cumplimiento.

Tercero: Realizar las Gestiones pertinentes para conseguir los recursos y efectuar lo que dentro del presupuesto sea factible.

Finalmente: Considerando la racionalidad de las y los maestros concientizarlos que la educación es un derecho de las y los niños, asi como los derechos laborables de ellos, sin embargo, no es posible cumplir con toda petición.

5.- Tú en el lugar de un (Docente en huelga, un docente sin participación, un padre o madre de familia, Director de una escuela, un dueño de un negocio en el centro de la ciudad, ¿qué harías?  

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