ENSAYO EDUACACION ESPECIAL

Este documento a revisar El MASEE en este ensayo habla generalmente de lo que se pretende que se lleve a cabo en las escuelas teniendo como lineamiento la inclusión plena de todos los alumnos con una tendencia y enfatización a los valores y derechos de cada persona así como su individualidad como ser humano, también maneja las diferentes estrategias que se pueden llevar a cabo para obtener una educación inclusiva, y los acuerdos establecidos para que esto se lleve a cabo.

En síntesis y como su nombre lo maneja es un modelo de lo que se pretendería estén llevando a cabo las escuelas en nuestro país, para que todo el alumnado en general este accediendo a los contenidos y aprendizajes que se dan en cualquier escuela sin distinción o rezago alguna.

Para nosotros como futuros docentes en esta área es de vital importancia conocer y analizar este documento con fines educativos lo cual nos será de utilidad en nuestras semanas de práctica para darnos un mejor panorama de todas aquellas barreras que están enfrentando nuestras escuelas debido al poco o nulo conocimiento e implementación del marco teórico-conceptual que este documento (MASEE),el cual nos viene a brindar y regir para la mejora de nuestra educación el cual da un panorama global del enfoque de inclusión.

Para nuestro sistema educativo nacional recibir una educación de calidad se centra en la democracia y participación activa en la sociedad y cultura, tomando en cuenta la priorización de la justicia y la equidad como factores fundamentales para impulsar el desarrollo, la cohesión social, el respeto y valoración de las diferencias para con esto implantar estrategias en los diferentes contextos que abarca la educación y brindar una participación activa en la sociedad con un carácter integral a todos los relacionados en esta materia con un marco teórico extenso para fundamentar a los desafíos que se desarrollen dentro de las aulas, escuelas y el sistema educativo en general.

Es importante no olvidar y enfatizar en esta cuestión de una Educación Inclusiva para mirarla desde múltiples significados, para proponer una educación compatible con la dignidad e individualización de cada persona.

Siguiendo con el tema y hablando de la educación inclusiva la cual es un proceso que pretende explotar la ideología de la diversidad como factor detonar de aprendizajes, esta requiere la realización de un análisis, evaluación y sistematización de información para reconocer todas aquellas situaciones o condiciones que limitarían el aprendizaje y la participación del alumnado.

Este enfoque implica la marcha de la identificación de barreras en los diferentes contextos( escolar, áulico, social-familiar) para la planeación creativa y estratégica de la eliminación o minorización de todo tipo de discriminación, todo esto implica reestructurar la cultura, las políticas y las prácticas de las escuelas para posibilitar

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