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ENSAYO TODO NIÑO ES ESPECIAL


Enviado por   •  9 de Marzo de 2015  •  567 Palabras (3 Páginas)  •  260 Visitas

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TODO NIÑO ES ESPECIAL

En muchas ocasiones los padres, tíos, maestros, familiares y demás no somos conscientes del daño emocional que le hacen a los niños, haciéndoles sentir inferiores y frustrados simplemente por el hecho de no poseer altas capacidades intelectuales o destrezas en las materias del colegio como matemáticas, lingüística, sociales entre otras, en este orden de ideas tenemos que ser conscientes que cada niño posee sus propios talentos, o competencias, por tanto nosotros como adultos tenemos que brindarles un buen direccionamiento para que desarrollen satisfactoriamente sus habilidades, por otro lado a los niños que poseen dificultades en ciertas áreas la solución es encontrar la causa del problema y no juzgarlos ni reprocharlos ni mucho menos regañarlos, porque los niños se cierran y no dejan fluir libremente sus conocimientos, por esta razón es importante que ellos tengan libre expresión y no hacer uso de esos métodos tradicionalistas de estrictas normas y reglas donde masifican a los estudiantes y no personalizan el proceso de aprendizaje, así que es de suma importancia no manejar ese pensamiento cuadriculado que no permite al niño ser libre en su totalidad.

En la película se pudo observar que al igual que el protagonista muchos casos similares de niños que en su momento fueron alegres, llenos de confianza, esperanza e inocencia la perdieron gracias a esas personas cerradas que no entienden ni escuchan las opiniones y pensamientos, que son fríos y Sico rígidos, aquellas personas que aplastan las ilusiones y sueños de los niños, volviéndolos miedosos con todo lo que está a su alrededor, porque precisamente el adulto es el que se encarga de generarle ese temor a los niños, ya que ellos nacen sin miedos ni prejuicios, simplemente son libres, juegan, exploran, conocen su mundo sin miedo alguno, en el ejemplo del protagonista se pudo observar que los padres y los maestros no lo entendían y le decían que no era inteligente, y el niño con tanta carga encima se intranquilizo, se preocupó, por lo que se cerró completamente a las demás personas, se volvió introvertido, un niño sin ideal, triste, amargado, y con temor, en mi opinión personal pienso que antes que nada los sistemas educativos y los padres deberían buscar las causas que se presentan en el niño y darle la debida solución e importancia, por lo que no es recomendable juzgarlos sin saber el punto en el que está fallando, en el caso del niño de la película el presentaba dislexia es decir que confundía las palabras y gracias a un profesor que entro como sustituto el niño pudo superar el problema y salió adelante de la mano del maestro, volvió a creer en el mismo, en lo que le gustaba, en lo que quería ( la pintura), tanto así que gano el premio al mejor pintor, allí recobro las esperanzas, las ganas de volar, soñar, vivir, imaginar y darse el valor como persona.

Esta película nos deja como enseñanza

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